首页--政治、法律论文--中国共产党论文--党的建设论文--思想建设论文

中国共产党思想道德传统的传承载体研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
引言第12-15页
 (一) 研究背景及意义第12页
  1. 研究背景第12页
  2. 研究意义第12页
 (二) 国内外研究现状第12-13页
  1. 国外研究现状第12-13页
  2. 国内研究现状第13页
 (三) 研究思路和方法第13-14页
  1. 研究思路第13-14页
  2. 研究方法第14页
 (四) 研究创新点与不足第14-15页
一、 中国共产党思想道德传统的传承载体的内涵第15-21页
 (一) 思想道德传统的传承载体的相关概念厘定第15页
  1.传承载体的含义第15页
  2.思想道德传统的传承载体含义第15页
 (二) 思想道德传统的传承载体的特征第15-18页
  1.实践性第15-16页
  2.中介性第16-17页
  3.阶级性第17-18页
  4.可控性第18页
 (三) 思想道德传统的传承载体的功能第18-21页
  1.承载功能第18-19页
  2.传导功能第19页
  3.教化功能第19-20页
  4.蕴含功能第20-21页
二、 中国共产党思想道德传统的传承载体的主要类型第21-32页
 (一) 文化建设载体第21-23页
  1.文化建设载体的含义第21页
  2.文化建设载体的特征第21-22页
  3.积极利用文化建设载体的必要性第22-23页
 (二) 道德管理载体第23-25页
  1.道德管理载体的含义第23页
  2.道德管理载体的特点第23-24页
  3.积极利用道德管理载体的必要性第24-25页
 (三) 群众活动载体第25-28页
  1.群众活动载体的含义第25-26页
  2.群众活动载体的特征第26-28页
  3.积极利用群众活动载体的必要性第28页
 (四) 大众传媒载体第28-32页
  1.大众传媒载体的含义第28-29页
  2.传统的大众传媒载体特点及作用第29-30页
  3.网络载体出现与新数字媒介特点及作用第30-32页
三、 中国共产党思想道德传统的传承载体的运用要求第32-38页
 (一) 提高传承载体运用者的自觉性第32-33页
  1.传承者与继承者的运用素质方面第32页
  2.整合各类载体优势融入运用过程第32-33页
 (二) 将传承载体与现实要求有机结合起来第33-34页
  1.突出传承载体实践性与平等性第33页
  2.力戒运用过程中的形式主义第33-34页
 (三) 健全传承载体运用的保障措施第34-36页
  1.组织保障第34-35页
  2.物质保障第35页
  3.环境保障第35-36页
 (四) 为载体运用创造良好的社会氛围第36-38页
  1.开展和推广重大纪念日的庆祝活动第36页
  2.加强对红色资源的开发和利用第36-38页
四、 中国共产党思想道德传统传承载体的现代价值第38-46页
 (一) 继承和弘扬思想道德优良传统的桥梁第38-40页
  1.加强社会主义道德建设的需要第38-39页
  2.加强社会主义精神文明建设的需要第39页
  3.“以德治国”到“以德兴国”的重要保证第39-40页
 (二) 培养公民良好品德和行为习惯的阶梯第40-42页
  1.引导公民践行社会主义核心价值观第40页
  2.重视部分群体的特殊性第40-41页
  3.吸收世界各民族道德的优势和长处第41-42页
 (三) 抵制和防止腐化思潮渗透的良药第42-43页
  1.遏制资产阶级自由化思潮的泛滥第42页
  2.遏制拜金主义、享乐主义和个人主义第42-43页
  3.严防官僚主义、形式主义和奢靡之风第43页
 (四) 实现“中国梦”的重要保障第43-46页
  1.提升社会公德,彰显传统美德第43-44页
  2.宣传榜样典型,激发社会正能量第44页
  3.联系人民群众,培育共有的中国精神第44-46页
结论第46-47页
参考文献第47-48页
附录第48-51页
后记第51-52页
攻读学位期间取得的科研成果清单第52页

论文共52页,点击 下载论文
上一篇:毛泽东新民主主义文化大众化问题研究
下一篇:建国初期中国共产党新疆民族政策研究