| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-13页 |
| 引言 | 第13-17页 |
| 背景 | 第13-15页 |
| 操作性定义 | 第15-16页 |
| 理论基础与框架 | 第16-17页 |
| 1 内容及方法 | 第17-23页 |
| ·主要内容 | 第17-18页 |
| ·样本的纳入 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·样本量计算 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·一般情况问卷 | 第18页 |
| ·人际沟通能力问卷 | 第18-20页 |
| ·资料收集 | 第20-21页 |
| ·预调查(量表的跨文化调试) | 第20-21页 |
| ·正式问卷调查 | 第21页 |
| ·数据的统计和处理 | 第21-22页 |
| ·质量控制 | 第22页 |
| ·伦理原则 | 第22-23页 |
| 2 结果 | 第23-54页 |
| ·调查对象的一般情况资料 | 第23-25页 |
| ·调查对象的人际沟通动机、知识、技巧以及人际沟通满意度现状 | 第25-27页 |
| ·不同人口学特征中影响临床实习护生人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧和沟通满意度的比较 | 第27-46页 |
| ·汇总不同背景下的临床实习护生在人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧以及沟通满意度的得分差异性 | 第46-49页 |
| ·人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧与沟通满意度之间的相关性 | 第49-53页 |
| ·临床实习护生人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧对沟通满意度的预测力 | 第53-54页 |
| 3 讨论 | 第54-66页 |
| ·临床实习护生的人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧及沟通满意度特点分析 | 第54-56页 |
| ·不同背景的临床实习护生在人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧及沟通满意度方面的得分差异性分析 | 第56-65页 |
| ·临床实习护生人际沟通动机、沟通知识、沟通技巧及满意度之间的相关性分析 | 第65-66页 |
| 4 结论 | 第66-67页 |
| 5 建议 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 综述 | 第74-85页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 附录 | 第85-90页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91-93页 |
| 个人简历 | 第93-94页 |
