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伊斯兰教政治伦理思想研究及其当代价值

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
绪论第8-13页
 第一节 论文写作背景及意义第8页
 第二节 国内外研究现状第8-11页
 第三节 研究内容与方法第11-13页
第一章 伊斯兰教政治伦理思想的历史演进第13-16页
 第一节 “伊斯兰教政治伦理思想”概念的界定第13-14页
  一、伊斯兰教政治伦理思想形成的历史背景第13页
  二、“伊斯兰教政治伦理思想”概念的界定第13-14页
 第二节 伊斯兰教政治伦理思想的最终形成第14-16页
  一、《古兰经》集成了伊斯兰教政治伦理思想第14页
  二、纳·阿·曼苏尔的《圣训经》对伊斯兰教政治伦理思想的进一步拓展第14-16页
第二章 伊斯兰教政治伦理思想的内涵第16-30页
 第一节 伊斯兰教政治道德伦理思想第16-23页
  一、“顺主忠君”的政治伦理思想第16-17页
  二、“仁爱”“慈善”支撑的人道主义伦理思想第17-19页
  三、“凡事之善,即守其中”的中庸之道第19-20页
  四、“利、真、善、美”和谐统一的人类道德追求第20-23页
 第二节 伊斯兰教政治制度伦理思想第23-27页
  一、“王”“教”结合的哈里发制度第23-24页
  二、政治协商的民主原则第24-25页
  三、德、法并重的政治治理的思想模式第25-26页
  四、人人平等、自由的政治制度准则第26-27页
 第三节 伊斯兰教政治主体道德伦理思想规范第27-30页
  一、义务与权力相统一的为政之道第27-28页
  二、“代治者”的道德修养准则第28-29页
  三、崇俭抑奢、公而无私的个人道德修养第29-30页
第三章 我国现代政治伦理建设中存在的问题第30-37页
 第一节 我国部分行政人员政治伦理失范的表现第30-32页
  一、部分行政人员政治道德意识的失范第30页
  二、部分行政人员政治道德行为的失范第30-32页
  三、渎职失职第32页
 第二节 我国政治伦理建设中存在问题的原因第32-35页
  一、传统的官本位和特权思想的影响第32-33页
  二、部分行政人员自身道德修养缺失第33-34页
  三、行政管理体制自身也存在弊端第34-35页
 第三节 加强我国政治伦理建设的必要性第35-37页
第四章 伊斯兰教政治伦理思想的当代价值第37-43页
 第一节 伊斯兰教政治伦理思想与行政伦理素质修养第37-38页
  一、“清正廉洁,为政以德”可加强官德建设第37页
  二、“崇俭抑奢、公而无私”对现代公务员道德修养第37-38页
 第二节 伊斯兰教政治伦理思想与行政伦理教育第38-39页
  一、“名实兼收,不独润身还润屋”的人世态度第38-39页
  二、创新行政伦理教育方式,深化道德教育第39页
 第三节 伊斯兰教政治伦理思想与以民为本,执政为民的行政思想第39-40页
  一、坚持以民为本,确立为民服务的行政意识第39-40页
  二、“义务与权力相统一”为政之道可树立执政为民的行政思想第40页
 第四节 伊斯兰教政治伦理思想与行政伦理制度建设第40-41页
  一、加强理论研究和交流,积极推进行政伦理建设第40-41页
  二、“德法并重”对行政伦理制度建设的调节作用第41页
 第五节 伊斯兰教政治伦理思想与行政人员道德选拔评价机制第41-43页
  一、完善行政人员的道德评价选拔机制第41-42页
  二、“代治者”道德修养准则可完善行政人员选拔评价机制第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
致谢第46-47页
个人简历第47页

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