| 提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-20页 |
| 1 糖尿病流行病学情况 | 第10页 |
| 2 糖尿病与中医学 | 第10-13页 |
| ·中医学对糖尿病的认识 | 第10-11页 |
| ·中医学对糖尿病的健康教育理念 | 第11-13页 |
| 3 西医糖尿病自我管理教育 | 第13-20页 |
| ·糖尿病自我管理教育的含义和意义 | 第13-14页 |
| ·糖尿病教育组织和理论 | 第14-15页 |
| ·健康教育与自我护理行为 | 第15-16页 |
| ·糖尿病自我管理教育效果的评价工具 | 第16-20页 |
| 第二部分 问卷的引进 | 第20-26页 |
| 1 问卷的翻译与修订 | 第20-21页 |
| ·前译 | 第20页 |
| ·回译 | 第20页 |
| ·文化调适 | 第20-21页 |
| ·语义分析 | 第21页 |
| 2 中文版个人糖尿病问卷的质量评价 | 第21-26页 |
| ·问卷的可接受性 | 第21-22页 |
| ·内容效度 | 第22-23页 |
| ·校标效度 | 第23-24页 |
| ·内在一致性信度 | 第24页 |
| ·重测信度 | 第24-26页 |
| 第三部分 临床调查 | 第26-37页 |
| 1 研究对象与方法 | 第26-28页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26-27页 |
| ·调查实施 | 第27页 |
| ·数据处理 | 第27页 |
| ·质量控制 | 第27-28页 |
| 2 研究结果 | 第28-37页 |
| ·一般资料 | 第28-29页 |
| ·问卷的各维度分析 | 第29-37页 |
| 第四部分 讨论 | 第37-47页 |
| 1 中文版个人糖尿病问卷的引进和修订程序符合规范 | 第37页 |
| 2 中文版个人糖尿病问卷具有良好的可接受性和信效度 | 第37-39页 |
| ·问卷的可接受性强 | 第37页 |
| ·问卷的效度合理 | 第37-39页 |
| ·问卷的信度较高 | 第39页 |
| 3 2 型糖尿病患者自我管理现状及障碍性因素 | 第39-44页 |
| 4 健康教育方案推荐 | 第44-47页 |
| 第五部分 结论 | 第47-48页 |
| 第六部分 存在不足和建议 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-57页 |
| 附录 | 第57-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 详细摘要 | 第74-78页 |