余杭区校本培训项目管理系统分析与设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·课题背景与研究意义 | 第8-10页 |
| ·课题背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内相关研究的动态 | 第10页 |
| ·课题研究的主要内容 | 第10-11页 |
| ·论文的组织结构 | 第11-12页 |
| 第二章 系统开发的相关技术 | 第12-21页 |
| ·面向对象的开发模型 | 第12-13页 |
| ·系统开发技术 | 第13-18页 |
| ·面向对象开发技术 | 第13-14页 |
| ·系统体系结构(B/S) | 第14-15页 |
| ·ASP.NET技术 | 第15-16页 |
| ·ADO.NET技术 | 第16-18页 |
| ·UML建模技术 | 第18-19页 |
| ·数据库技术 | 第19-21页 |
| 第三章 项目管理系统的需求分析 | 第21-44页 |
| ·系统业务需求 | 第21-23页 |
| ·系统业务描述 | 第22-23页 |
| ·系统业务流程 | 第23-27页 |
| ·校本培训项目申报业务流程 | 第23-24页 |
| ·校本培训项目实施业务流程 | 第24-26页 |
| ·校本培训项目管理指导业务流程 | 第26-27页 |
| ·系统功能需求分析 | 第27-43页 |
| ·系统角色分析 | 第30-31页 |
| ·系统业务功能 | 第31-43页 |
| ·系统管理 | 第31-34页 |
| ·学校项目管理 | 第34-37页 |
| ·培训机构管理 | 第37-43页 |
| ·系统非功能需求 | 第43-44页 |
| ·环境需求 | 第43页 |
| ·系统性能需求 | 第43-44页 |
| 第四章 项目管理系统的系统设计 | 第44-66页 |
| ·总体设计 | 第44-46页 |
| ·系统设计的原则 | 第44页 |
| ·系统体系结构设计 | 第44-46页 |
| ·系统功能模块设计 | 第46-58页 |
| ·系统管理 | 第47-50页 |
| ·功能处理包图 | 第47页 |
| ·类图设计 | 第47-48页 |
| ·顺序图设计 | 第48-49页 |
| ·活动图图设计 | 第49-50页 |
| ·学校管理 | 第50-54页 |
| ·功能处理包图 | 第51页 |
| ·类图设计 | 第51-52页 |
| ·顺序图设计 | 第52-53页 |
| ·活动图设计 | 第53-54页 |
| ·培训机构管理 | 第54-58页 |
| ·功能处理包图 | 第54-55页 |
| ·类图设计 | 第55-56页 |
| ·顺序图设计 | 第56-57页 |
| ·活动图设计 | 第57-58页 |
| ·数据库设计 | 第58-66页 |
| ·数据库概念设计 | 第59-63页 |
| ·数据库表结构设计 | 第63-66页 |
| 第5章 总结与展望 | 第66-67页 |
| ·总结 | 第66页 |
| ·展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
