| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-14页 |
| 1 绪论 | 第14-23页 |
| ·研究背景与意义 | 第14-15页 |
| ·研究对象的界定 | 第15-17页 |
| ·高校数字档案 | 第15页 |
| ·档案信息服务模式 | 第15-17页 |
| ·国内外研究现状 | 第17-21页 |
| ·国内研究现状 | 第17-19页 |
| ·国外研究现状 | 第19-21页 |
| ·研究内容与方法 | 第21-22页 |
| ·研究技术路线 | 第22页 |
| ·创新之处 | 第22-23页 |
| 2 我国高校数字档案信息服务模式的现状分析 | 第23-51页 |
| ·调研内容 | 第23页 |
| ·调研对象 | 第23-24页 |
| ·调研方法 | 第24页 |
| ·统计与分析 | 第24-49页 |
| ·服务对象 | 第24-26页 |
| ·服务主体 | 第26-34页 |
| ·服务资源 | 第34-35页 |
| ·服务方式 | 第35-49页 |
| ·我国高校数字档案信息服务模式存在的问题 | 第49-51页 |
| ·特色精品资源缺乏 | 第49页 |
| ·档案部门自身建设不足 | 第49-50页 |
| ·服务公众意识薄弱 | 第50页 |
| ·服务方式传统单一 | 第50-51页 |
| 3 国外高校数字档案信息服务模式的借鉴：以美国常青藤高校为例 | 第51-66页 |
| ·服务对象 | 第51-52页 |
| ·服务主体 | 第52页 |
| ·服务资源 | 第52-54页 |
| ·服务方式 | 第54-63页 |
| ·专题数据库 | 第55-56页 |
| ·在线展览 | 第56-57页 |
| ·网站指南 | 第57-59页 |
| ·教学支持 | 第59-60页 |
| ·个性化服务 | 第60-63页 |
| ·社会化媒体 | 第63页 |
| ·美国常青藤高校数字档案信息服务借鉴 | 第63-66页 |
| ·档案、图书、文博一体化管理 | 第63-64页 |
| ·馆藏资源丰富优质 | 第64页 |
| ·服务深度与广度结合 | 第64-65页 |
| ·服务手段个性多样 | 第65-66页 |
| 4 我国高校数字档案信息服务模式的发展对策 | 第66-78页 |
| ·服务对象 | 第66页 |
| ·服务主体 | 第66-68页 |
| ·服务机构 | 第66-67页 |
| ·档案工作者 | 第67-68页 |
| ·服务资源 | 第68-70页 |
| ·服务方式 | 第70-78页 |
| ·业务性服务 | 第70-73页 |
| ·个性化服务 | 第73-76页 |
| ·增值性服务 | 第76-78页 |
| 5 结语 | 第78-81页 |
| ·结论与启示 | 第78-79页 |
| ·研究不足与展望 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 附录一：高校档案馆基本建设情况调查问卷 | 第85-88页 |
| 附录二：实地调研提纲 | 第88-90页 |
| 作者在攻读硕士期间的论文发表情况简介 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91-92页 |