建构幼儿家园互动优质体验的服务设计与创新研究
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-10页 |
第一章 绪论 | 第10-15页 |
·研究背景和动机 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·研究范围与限制 | 第12页 |
·研究框架与流程 | 第12-15页 |
·研究框架 | 第12-14页 |
·研究流程 | 第14-15页 |
第二章 文献探讨 | 第15-44页 |
·幼儿教育 | 第15-23页 |
·幼儿教育定义及意义 | 第15-16页 |
·幼儿教育理论 | 第16-18页 |
·幼儿教育架构 | 第18-22页 |
·本节小结 | 第22-23页 |
·幼儿家园互动 | 第23-30页 |
·家园互动定义及意义 | 第23页 |
·幼儿家长的角色及家庭教育的作用 | 第23-24页 |
·幼儿教师的角色及园内教育的作用 | 第24-25页 |
·家园互动类型 | 第25-28页 |
·家园互动综述 | 第28-29页 |
·本节小结 | 第29-30页 |
·服务设计 | 第30-39页 |
·服务与服务设计 | 第30-31页 |
·服务设计中的手机服务型产品 | 第31-32页 |
·服务设计的原则 | 第32页 |
·服务设计的主要思想 | 第32-33页 |
·服务设计流程 | 第33-35页 |
·服务设计需求层次及对家园互动需求的分析 | 第35-38页 |
·本节小结 | 第38-39页 |
·交互设计 | 第39-42页 |
·交互设计的定义 | 第39页 |
·手机交互设计原则 | 第39-40页 |
·交互设计的评估标准 | 第40-42页 |
·文献小结 | 第42-44页 |
第三章 研究设计与实施 | 第44-48页 |
·研究规划与方法 | 第44页 |
·研究设计 | 第44-46页 |
·问卷调查设计 | 第44-45页 |
·访谈设计 | 第45-46页 |
·研究展开 | 第46-48页 |
第四章 研究成果及结论 | 第48-54页 |
·用户研究的结果分析 | 第48-52页 |
·提出设计导则 | 第52-54页 |
第五章 服务设计实践 | 第54-76页 |
·设计要素 | 第54页 |
·设计系统和流程 | 第54-55页 |
·服务设计展开 | 第55-76页 |
第六章 设计评估与总结 | 第76-80页 |
·设计评估规划 | 第76页 |
·设计评估展开 | 第76页 |
·设计评估结果与总结 | 第76-80页 |
参考文献 | 第80-81页 |
附录 1 幼儿家长问卷调查表 | 第81-84页 |
附录 2 幼儿教师问卷调查表 | 第84-86页 |
附录 3 幼儿家长访谈提纲 | 第86-87页 |
附录 4 幼儿教师访谈提纲 | 第87-88页 |
致谢 | 第88-89页 |
攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 | 第89-91页 |