| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 0 引言 | 第10-22页 |
| ·选题的背景及意义 | 第10-11页 |
| ·选题的背景及目标 | 第10-11页 |
| ·理论意义及实际应用价值 | 第11页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第11-19页 |
| ·国外研究现状及发展动态 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状及发展动态 | 第15-19页 |
| ·国内外相关研究述评 | 第19页 |
| ·研究方法及技术路线 | 第19-21页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·技术路线图 | 第20-21页 |
| ·创新点及不足之处 | 第21-22页 |
| ·可能的创新点 | 第21页 |
| ·不足之处 | 第21-22页 |
| 1 相关理论基础 | 第22-28页 |
| ·概念界定 | 第22-23页 |
| ·农村劳动力 | 第22页 |
| ·教育、农村教育及受教育水平 | 第22-23页 |
| ·理论基础 | 第23-28页 |
| ·人力资本理论 | 第23-24页 |
| ·经济增长理论 | 第24-26页 |
| ·教育有效供给理论 | 第26-28页 |
| 2 农村劳动力教育发展历史概况及现状分析 | 第28-41页 |
| ·我国农村教育发展历史概况及现状分析 | 第28-33页 |
| ·我国农村教育发展历史概况 | 第28-31页 |
| ·我国农村劳动力受教育水平状况分析 | 第31-33页 |
| ·山东省农村劳动力受教育水平现状分析 | 第33-41页 |
| 3 基于山东省农业经济发展水平的区域划分 | 第41-46页 |
| ·模型概述 | 第41-43页 |
| ·山东省农业经济发展区域划分 | 第43-46页 |
| ·指标选取 | 第43-44页 |
| ·数据处理 | 第44-46页 |
| 4 山东省区域农村劳动力受教育水平对农业经济影响的实证分析 | 第46-54页 |
| ·Panel Date 模型与方法介绍 | 第46页 |
| ·基于 Panel Data 模型的实证分析 | 第46-54页 |
| ·数据选取 | 第46-47页 |
| ·单位根检验 | 第47-48页 |
| ·协整检验 | 第48页 |
| ·面板数据模型分析 | 第48-51页 |
| ·面板数据结论分析 | 第51-54页 |
| 5 提高山东省劳动力受教育水平的政策建议 | 第54-58页 |
| ·加大农村教育制度改革 | 第54-56页 |
| ·调整农村职业教育目标 | 第56-57页 |
| ·改革农村教育财政体制 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 个人简历 | 第62页 |
| 发表的学术论文 | 第62页 |