首页--政治、法律论文--政治理论论文--政治学史、政治思想史论文--世界政治思想史论文

罗尔斯正义原则视阈下的我国高等教育公平问题研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
1 绪论第8-17页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究意义第9页
   ·国内外研究综述第9-15页
     ·正义理论研究现状第10-13页
     ·高等教育公平现状研究第13-15页
   ·研究方法第15-17页
2 罗尔斯正义原则概述第17-21页
   ·罗尔斯正义原则的提出第17-18页
   ·罗尔斯正义原则的内涵第18-20页
   ·罗尔斯正义原则的评析第20-21页
3 高等教育公平相关概念解析第21-24页
   ·公平概念解析第21-22页
   ·教育公平的内涵第22页
   ·高等教育公平的内涵第22-24页
4 我国高等教育存在不公平的表现第24-31页
   ·高等教育起点不公平第24-26页
     ·高考招生中存在的不公平第24-25页
     ·家庭经济状况差异第25页
     ·性别差异第25-26页
   ·高等教育过程不公平第26-28页
     ·高等教育资源投入总量不足和严重浪费第26-27页
     ·高等教育资源配置的区域差异第27页
     ·高等教育资源配置中的内部结构失衡第27-28页
     ·家庭经济状况差异第28页
     ·接受高等教育过程中的性别差异第28页
   ·高等教育结果的不公平第28-31页
     ·专业盲目设置下的高等教育学业成功的不公平第28-29页
     ·现行高等教育结构下的学业成功的不公平第29页
     ·性别差异在就业中的不公平第29-30页
     ·就业政策造成的学业成功的不公平第30-31页
5 我国高等教育不公平的原因分析第31-36页
   ·基础教育阶段的不公平第31页
   ·我国高考招生录取制度存在缺陷第31-32页
   ·我国高等教育资源配置失衡第32-33页
     ·高校间的不公平竞争第32页
     ·高校缺乏自主办学意识第32页
     ·高等教育资源配置中的政府失灵第32-33页
   ·家庭经济状况的差距和阶层差距第33-34页
     ·家庭经济状况的差距第33页
     ·阶层差距的突现第33-34页
   ·社会中性别的不平等第34页
   ·收费制度不合理第34-36页
6 解决我国高等教育不公平的对策第36-45页
   ·促进我国高等教育入学机会均等第36-38页
     ·提高前大学阶段的教育机会均等第36-37页
     ·改革高考招生制度第37页
     ·遏制高考招生腐败第37-38页
   ·强化政府教育资源投入的责任,尊重高校办学自主权第38-41页
     ·加大政府财政投入31第38页
     ·合理使用有限的高等教育资本第38-40页
     ·给予高校足够的办学自主权第40页
     ·不断完善学生就业体制机制第40-41页
   ·完善相关制度,抑制因客观因素导致的不公平第41-43页
     ·改革高等教育收费制度第41页
     ·完善高等教育资助制度第41-42页
     ·健全对弱势群体的高等教育补偿机制第42-43页
   ·促进我国高等教育中的性别公平第43-45页
     ·营造有利于女性发展的文化氛围第43-44页
     ·不断完善实施促进高等教育性别公平的政策和法律法规第44页
     ·女性自身要树立正确的性别观念第44-45页
结论第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-48页

论文共48页,点击 下载论文
上一篇:葛兰西文化领导权理论对我国文化安全建设的启示
下一篇:现代化语境下的中国模式研究