整体发展视阈中的以人为本
| 摘要 | 第1-14页 |
| Abstract | 第14-20页 |
| 导论 | 第20-33页 |
| 一、问题提出 | 第20-25页 |
| 二、研究现状 | 第25-30页 |
| 三、分析框架与研究方法 | 第30-32页 |
| 四、学术创新 | 第32-33页 |
| 第一章 以人为本思想的历史演进 | 第33-43页 |
| 一、"人民"由社会非主体转为社会主体 | 第33-40页 |
| (一) 人民的非主体地位 | 第33-36页 |
| (二) 确立人民的主体地位 | 第36-40页 |
| 二、"发展"由片面发展转为整体发展 | 第40-43页 |
| (一) 片面发展的严重危害 | 第40-41页 |
| (二) 片面发展转为整体发展 | 第41-43页 |
| 第二章 以人为本的整体性 | 第43-52页 |
| 一、统一性:人、自然、社会是统一的有机整体 | 第43-46页 |
| (一) 人是自然的人 | 第43-44页 |
| (二) 人是社会的人 | 第44-45页 |
| (三) 人是有意识、思维的人 | 第45-46页 |
| 二、主体性:人在统一有机整体中的主体地位 | 第46-48页 |
| (一) 地位主体:人是社会的主体 | 第47-48页 |
| (二) 目的主体:人是社会发展的目的 | 第48页 |
| 三、可持续性:人与社会的发展 | 第48-52页 |
| (一) 当代人实现以人为本发展的现阶段目标 | 第49-50页 |
| (二) 当代人关注后代人发展的长远目标 | 第50-52页 |
| 第三章 以人为本的整体发展 | 第52-74页 |
| 一、人的整体发展 | 第52-56页 |
| (一) 人的自由发展 | 第52-53页 |
| (二) 人的全面发展 | 第53-54页 |
| (三) 人的可持续发展 | 第54-55页 |
| (四) 人的自由全面可持续发展的有机统一 | 第55-56页 |
| 二、人的整体发展的前提 | 第56-65页 |
| (一) 社会结构的整体性特征 | 第56-58页 |
| (二) 人的整体发展需要社会的全面发展 | 第58-60页 |
| (三) 人的整体发展需要社会的协调发展 | 第60-63页 |
| (四) 人的整体发展需要社会的可持续发展 | 第63-65页 |
| 三、人的整体发展的基础 | 第65-74页 |
| (一) 人的需要推动着社会不断发展 | 第65-67页 |
| (二) 物质生产是人赖以发展的基础 | 第67-70页 |
| (三) 科技发展推动人的整体发展 | 第70-74页 |
| 第四章 以人为本整体发展的实践保障 | 第74-92页 |
| 一、观念保障:推进人的整体发展 | 第74-81页 |
| (一) 弘扬人的主体性 | 第74-78页 |
| (二) 提高人的主体能力 | 第78-79页 |
| (三) 强化人的主体意识 | 第79-81页 |
| 二、指引保障:构建服务型政党 | 第81-85页 |
| (一) 为人民服务的最高价值取向 | 第81-83页 |
| (二) 提高党执政的综合能力 | 第83-84页 |
| (三) 发扬新时期党的先进性的指引作用 | 第84-85页 |
| 三、制度保障:构建服务型政府 | 第85-92页 |
| (一) 充分体现为民服务 | 第86-87页 |
| (二) 丰富服务内容与形式 | 第87-89页 |
| (三) 完善监督方式 | 第89-92页 |
| 第五章 以人为本整体发展的实践效应 | 第92-113页 |
| 一、经济层面:促进繁荣 | 第92-98页 |
| (一) 科技进步,增强综合国力 | 第92-95页 |
| (二) 加快经济发展,促进人民富裕 | 第95-98页 |
| 二、政治层面:推进民主 | 第98-99页 |
| (一) 政治发展归权于民 | 第98页 |
| (二) 维护公民政治权利 | 第98-99页 |
| (三) 保障人民当家作主 | 第99页 |
| 三、文化层面:追求高尚 | 第99-105页 |
| (一) 提高人民的思想道德素质 | 第100页 |
| (二) 提升人民的科学文化素质 | 第100-102页 |
| (三) 加强先进文化建设,促使人民精神高尚 | 第102-105页 |
| 四、社会层面:促进和谐 | 第105-113页 |
| (一) 传承中华文化,促进人际和谐 | 第105-108页 |
| (二) 发挥人文优势,促进世界和谐 | 第108-111页 |
| (三) 加强群众自治,促进社会和谐 | 第111-113页 |
| 第六章 以人为本整体发展的价值意蕴 | 第113-125页 |
| 一、实现了社会发展目的的根本转变 | 第113-119页 |
| (一) 以神为本的社会发展目的 | 第113-116页 |
| (二) 以物为本的社会发展目的 | 第116-118页 |
| (三) 以人为本的社会发展目的 | 第118-119页 |
| 二、确立了促进人的整体发展的指导原则 | 第119-122页 |
| (一) 尊重人是发展的前提 | 第119-120页 |
| (二) 为了人是发展的根本目的 | 第120页 |
| (三) 依靠人是发展的动力源泉 | 第120-121页 |
| (四) 解放人是发展的环境需求 | 第121-122页 |
| (五) 塑造人是发展的素质保障 | 第122页 |
| 三、指明了实现人的终极目标的科学发展路径 | 第122-125页 |
| (一) 不断加强整体发展的意识 | 第122-123页 |
| (二) 始终追求整体发展的态势 | 第123-125页 |
| 结束语 | 第125-127页 |
| 参考文献 | 第127-134页 |
| 致谢 | 第134-135页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第135-136页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第136页 |
