| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 致谢 | 第7-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| ·课题研究的背景 | 第13-16页 |
| ·2004到2007年的就业情况统计分析 | 第13-14页 |
| ·2010年毕业生就业率预测 | 第14-16页 |
| ·研究的目的与意义 | 第16-17页 |
| ·研究的目的 | 第16页 |
| ·研究的现实意义 | 第16-17页 |
| ·研究的方法与设计 | 第17页 |
| ·研究的流程与创新点 | 第17-19页 |
| 第二章 高职院校学生就业竞争力 | 第19-25页 |
| ·就业竞争力内涵 | 第19-21页 |
| ·高职毕业生就业竞争力的形成与构建 | 第21-25页 |
| ·核心竞争力 | 第21-22页 |
| ·基础竞争力 | 第22-23页 |
| ·环境竞争力 | 第23-25页 |
| 第三章 战略管理的基本理论 | 第25-29页 |
| ·战略管理的基本理论 | 第25-27页 |
| ·战略的概念与特征 | 第25页 |
| ·战略管理的基本理论 | 第25-27页 |
| ·SWOT战略模型简介 | 第27-29页 |
| 第四章 高职院校毕业生就业竞争力SWOT分析 | 第29-43页 |
| ·劣势(weakness) | 第29-35页 |
| ·学生自身就业能力不足，缺乏竞争力，不适应市场需求 | 第29-30页 |
| ·弱势文凭 | 第30页 |
| ·高职教育发展的不平衡 | 第30页 |
| ·学生自身的就业期望值过高 | 第30-31页 |
| ·部分高职院校本身定位不明确，教育失颇 | 第31-33页 |
| ·家庭、社会环境方面的影响 | 第33页 |
| ·结构性矛盾 | 第33-34页 |
| ·高职院校的规模扩张的同时，生源不足 | 第34页 |
| ·政府在举办高职教育中的指导作用相对较弱 | 第34-35页 |
| ·优势(Strength) | 第35-37页 |
| ·职业教育体制改革逐步深化，高职院校办学更加灵活 | 第35页 |
| ·职业教育体系基本形成，办学规模持续扩大 | 第35页 |
| ·专业建设进一步加强，形成了较完善的专业教学资源 | 第35页 |
| ·学习能力、适应能力、动手能力大幅提高 | 第35-36页 |
| ·社会观念逐步转变，社会认同度不断提高 | 第36页 |
| ·政府高度重视大学生的就业工作 | 第36-37页 |
| ·高校高度重视就业工作 | 第37页 |
| ·机遇(opportunity) | 第37-39页 |
| ·加入WTO为职业技术教育提供了前未有的发展机遇 | 第37页 |
| ·国家政策的扶持 | 第37-38页 |
| ·经济发展和产业结构的调整，给高职毕业生创造了就业机会 | 第38-39页 |
| ·高职教育服务地方经济，面向基层就业空间广阔 | 第39页 |
| ·职业培训 | 第39页 |
| ·威胁(threat) | 第39-41页 |
| ·市场需求的取向度对高职毕业生就业构成威胁 | 第39-40页 |
| ·高职毕业生面向基层就业面临着巨大的心理挑战 | 第40页 |
| ·高职院校的行业准入制度及标准不健全 | 第40页 |
| ·高职品牌尚未真正建立起来 | 第40-41页 |
| ·高职学生就业竞争力SWOT矩阵 | 第41-43页 |
| 第五章 高职院校学生就业竞争力提升战略 | 第43-65页 |
| ·高职院校学生就业竞争力提升战略 | 第43-44页 |
| ·高职院校的定位 | 第43页 |
| ·近期目标 | 第43-44页 |
| ·远期目标 | 第44页 |
| ·高职院校学生就业竞争力提升战略的重点 | 第44-47页 |
| ·素质的内涵及其结构 | 第44-45页 |
| ·高职学生素质要素 | 第45-46页 |
| ·高职素质人才培养模型设计 | 第46-47页 |
| ·高职院校学生就业竞争力提升战略规划 | 第47-51页 |
| ·制订高职院校学生就业竞争力提升战略的基本原则 | 第47-49页 |
| ·根据不同地区的实际情况，采取不同的战略规划 | 第49-50页 |
| ·以提高教学质量为基础，做好院校的发展战略规划 | 第50-51页 |
| ·高职院校学生就业竞争力提升战略对策 | 第51-65页 |
| ·明确办学思想，确立科学的高职人才培养目标 | 第51-52页 |
| ·构建与培养目标相适应的理论实践教学体系 | 第52-55页 |
| ·积极推进产学结合，建立校企合作共同培养高素质职业人才的培养模式 | 第55-58页 |
| ·加强教师队伍建设，建立“双师素质”等多种类型的教师队伍与梯队 | 第58-60页 |
| ·认真开展职业指导和社会实践活动 | 第60-64页 |
| ·建立良好的管理机制和激励机制，提高管理团队的综合素质及其合力 | 第64-65页 |
| 第六章 总结 | 第65-67页 |
| ·本文的主要工作 | 第65页 |
| ·今后进一步努力的方向 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 附录 | 第70-71页 |
