| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-18页 |
| ·关于核心竞争力的研究现状 | 第11-14页 |
| ·关于高校核心竞争力的研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外私立大学核心竞争力研究现状 | 第15-16页 |
| ·我国民办高校的核心竞争力研究现状 | 第16-18页 |
| ·研究思路与方法 | 第18-20页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 民办高校核心竞力的理论基础 | 第20-27页 |
| ·组织理论 | 第20-23页 |
| ·竞争战略理论 | 第23-27页 |
| 第3章 民办高校核心竞争力内涵与特征分析 | 第27-46页 |
| ·民办高校核心竞争力的内涵 | 第27-31页 |
| ·从核心竞争力定义的特征分析 | 第28-29页 |
| ·从民营经济发展壮大的角度分析 | 第29-31页 |
| ·民办高校核心竞争力的特征 | 第31-37页 |
| ·公益性与营利性并存特征 | 第31-34页 |
| ·整合性特征 | 第34-36页 |
| ·动态性特征 | 第36页 |
| ·独特性特征 | 第36-37页 |
| ·民办高校核心竞争力的构成要素分析 | 第37-46页 |
| ·政策环境因素 | 第38-41页 |
| ·办学体制因素 | 第41-43页 |
| ·办学资源因素 | 第43-46页 |
| 第4章 我国民办高等教育的发展及核心竞争力不足的原因分析 | 第46-58页 |
| ·我国近现代民办高等教育的产生 | 第46-47页 |
| ·改革开放后民办高等教育的发展 | 第47-51页 |
| ·恢复起步阶段(1981—1991年) | 第47-48页 |
| ·初步发展阶段(1992—1996年) | 第48-49页 |
| ·快速发展阶段(1997—2002年) | 第49-50页 |
| ·规范化发展阶段(2003年至今) | 第50-51页 |
| ·我国民办高校发展的模式 | 第51-54页 |
| ·独立创业模式 | 第52页 |
| ·股份制模式 | 第52-53页 |
| ·民办公助模式 | 第53页 |
| ·依附再生模式 | 第53-54页 |
| ·我国民办高校核心竞争力不足的原因分析 | 第54-58页 |
| ·教育观念陈旧,办学定位不准 | 第54-56页 |
| ·师资力量薄弱,教学质量欠佳 | 第56-57页 |
| ·经费投入不足,融资渠道有限 | 第57-58页 |
| 第5章 提升我国民办高校核心竞争力的对策建议 | 第58-73页 |
| ·充分发挥民办高校的体制优势 | 第58-62页 |
| ·切实转变办学理念 | 第58-59页 |
| ·建立健全法人治理结构 | 第59-60页 |
| ·完善各种资源的整合机制 | 第60-62页 |
| ·全面培养独具特色的实用人才 | 第62-67页 |
| ·实现培养模式与培养规格的兼营 | 第62-63页 |
| ·合理进行目标定位 | 第63-65页 |
| ·推动人才产出与市场机制的对接 | 第65-67页 |
| ·努力营造和谐共生的制度环境 | 第67-73页 |
| ·建立政府对民办高校的财政资助制度 | 第68-69页 |
| ·创建独立的民办高校质量评估体系 | 第69-71页 |
| ·完善政策法规,创造一个公平有序的竞争环境 | 第71-73页 |
| 结语 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附录 攻读硕士学位期间发表的论文和参与课题目录 | 第79页 |