| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究的背景 | 第9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究的目的 | 第9-10页 |
| ·研究的现实意义 | 第10页 |
| ·研究的理论意义 | 第10页 |
| ·研究动态 | 第10页 |
| ·主要研究内容 | 第10-11页 |
| ·实施方案 | 第11页 |
| ·预期达到的研究结果 | 第11页 |
| ·研究的创新点与不足 | 第11-13页 |
| 2 农村党员思想政治教育工作概论 | 第13-17页 |
| ·相关概念分析 | 第13页 |
| ·农村党员的概念 | 第13页 |
| ·农村党员思想政治教育 | 第13页 |
| ·农村党员思想政治教育的主要内容 | 第13-15页 |
| ·理想信念教育 | 第13页 |
| ·党的基本理论教育 | 第13-14页 |
| ·唯物论、无神论的教育 | 第14-15页 |
| ·市场经济知识与农业科技知识教育 | 第15页 |
| ·农村党员思想政治教育的意义 | 第15-17页 |
| ·保持农村党员先进性的需要 | 第15-16页 |
| ·适应社会主义新农村建设的需要 | 第16页 |
| ·增强农村基层党组织凝聚力的重要措施 | 第16-17页 |
| 3 农村党员思想政治教育的现状分析 | 第17-21页 |
| ·农村党员思想政治素质的基本状况 | 第17页 |
| ·思想政治教育的初步成绩 | 第17-21页 |
| ·农村党员的思想政治素质有所提高 | 第17-21页 |
| 4 农村党员思想政治教育存在的问题 | 第21-27页 |
| ·农村党员思想政治教育存在的问题 | 第21-22页 |
| ·教育方法更新不及时 | 第21页 |
| ·教育内容脱离实际需要 | 第21页 |
| ·教育的物质保障相对不足 | 第21-22页 |
| ·产生问题的原因 | 第22-27页 |
| ·农村党员自身因素的影响 | 第22-23页 |
| ·农村党员思想政治教育机制不健全 | 第23-24页 |
| ·社会消极因素对农村党员思想政治教育的影响 | 第24-27页 |
| 5 农村党员思想政治教育工作的完善 | 第27-39页 |
| ·提高对农村党员思想政治教育的认识 | 第27-28页 |
| ·农村经济工作及其它工作的生命线 | 第27页 |
| ·农村党员教育的重心 | 第27-28页 |
| ·准确把握农村党员思想政治教育的内容 | 第28-30页 |
| ·加强世界观教育，提高农村党员的思想素质 | 第28-29页 |
| ·加强党性教育，增强农村党员的责任意识 | 第29页 |
| ·加强民主法制教育，增强党员的法制纪律观念 | 第29-30页 |
| ·加强技术技能教育，增强农村党员的“双带”本领 | 第30页 |
| ·选择恰当的农村党员思想政治教育方法 | 第30-31页 |
| ·理论教育与实践锻炼相结合的方法 | 第30页 |
| ·典型教育与自我教育相结合的方法 | 第30页 |
| ·解决思想问题与解决实际问题相结合的方法 | 第30-31页 |
| ·健全农村党员思想政治教育的机制 | 第31-34页 |
| ·健全领导机制 | 第31页 |
| ·健全运行机制 | 第31-32页 |
| ·健全评估机制 | 第32-34页 |
| ·健全保障机制 | 第34页 |
| ·优化农村党员思想政治教育的育人环境 | 第34-39页 |
| ·加强党风廉政建设，营造良好的社会氛围 | 第35-36页 |
| ·改善农村的文化环境，为党员思想政治教育提供有效保障 | 第36-37页 |
| ·优化传媒环境，为党员思想政治教育创造良好的舆论氛围 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |