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明代翰林群体的社会文化功能

内容摘要第1-5页
Abstract第5-7页
绪论第7-18页
 一、选题缘起第7页
 二、研究现状分析第7-16页
 三、研究思路与方法第16-18页
第一章 明代的翰林群体第18-28页
 一、明代翰林院的官制沿革与职掌第18-21页
 二、明代翰林的遴选途径第21-23页
 三、明代翰林的出路第23-28页
  1、翰林升至内阁第23-25页
  2、翰林出为科道官第25-26页
  3、翰林之外转第26-28页
第二章 明代翰林与科举考试第28-36页
 一、明代翰林与科举第28-33页
 二、明代翰林与其它考试第33-36页
第三章 明代翰林与宫廷教习第36-45页
 一、明代翰林与皇帝教育第36-40页
 二、翰林对庶吉士的培养第40-42页
 三、翰林教习内书堂第42-45页
第四章 文化象征:储才养望与典籍的修纂整理第45-55页
 一、明代翰林与储才养望第45-50页
 二、明代翰林与典籍的修纂整理第50-55页
结语第55-57页
参考文献第57-63页
在校期间发表的论文、科研成果等第63-64页
后记第64页

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