| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 前言 | 第8-12页 |
| ·体育专业硕士研究生与非体育专业硕士研究生的定义 | 第8-9页 |
| ·心理健康的内涵 | 第9页 |
| ·硕士研究生的心理健康现状 | 第9页 |
| ·体育专业硕士研究生与非体育专业硕士研究生心理差异的理论分析 | 第9-11页 |
| ·体育运动与心理健康关系的生理学与心理学假设 | 第10页 |
| ·从体育运动的功能看其与心理健康的关系 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12-13页 |
| ·体育专业硕士研究生 | 第12页 |
| ·非体育专业硕士研究生 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献法 | 第13页 |
| ·调查法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-28页 |
| ·武汉地区高校硕士研究生心理健康现状 | 第14-15页 |
| ·武汉地区非体育专业硕士研究生心理健康状况与分析 | 第15-18页 |
| ·武汉地区高校不同性别的非体育专业硕士生心理健康水平比较 | 第15-16页 |
| ·武汉地区高校不同年级非体育专业硕士生心理健康水平比较 | 第16-17页 |
| ·武汉地区普通高校不同学科非体育专业硕士生心理健康水平比较 | 第17-18页 |
| ·体育专业硕士生心理健康现状与分析 | 第18-21页 |
| ·武汉地区体育专业不同年级硕士生心理健康水平比较 | 第18-19页 |
| ·武汉地区高校体育专业不同性别硕士生心理健康现状 | 第19-20页 |
| ·武汉地区高校体育专业不同项目硕士生心理健康 | 第20-21页 |
| ·体育专业与非体育专业硕士研究生的心理健康状况的对比研究 | 第21-28页 |
| ·体育专业与非体育专业硕士研究生的心理健康状况比较 | 第21-22页 |
| ·体育专业与非体育专业硕士研究生心理健康现状比较分析 | 第22-23页 |
| ·体育专业与非体育专业硕士研究生体育运动参与状况的调查与分析 | 第23-28页 |
| 4. 结论与建议 | 第28-29页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附件 | 第31-33页 |
