基于Direct3D的虚拟实验教学平台的关键技术研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·课题的研究背景 | 第10页 |
| ·国内外研究发展状况 | 第10-11页 |
| ·目前教学辅助软件存在的问题 | 第11页 |
| ·本课题研究的意义 | 第11-12页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第12-14页 |
| 第二章 计算机三维图形技术 | 第14-26页 |
| ·DirectX 概述 | 第14-15页 |
| ·渲染管线 | 第15-16页 |
| ·DXUT 框架 | 第16-22页 |
| ·DXUT 框架特点 | 第16-17页 |
| ·初始化DXUT | 第17页 |
| ·使用DXUT 创建窗口 | 第17-18页 |
| ·使用DXUT 创建设备 | 第18页 |
| ·通过DXUT 使用主循环 | 第18-19页 |
| ·DXUT 框架的主函数 | 第19-20页 |
| ·DXUT 框架主函数在虚拟实验教学平台的使用 | 第20-22页 |
| ·3D 数学基础 | 第22-25页 |
| ·小结 | 第25-26页 |
| 第三章 虚拟实验教学平台的关键技术 | 第26-63页 |
| ·使用面向对象设计虚拟实验教学平台 | 第26-34页 |
| ·传统的设计方法存在的问题 | 第26-27页 |
| ·面向对象的基本概念 | 第27-30页 |
| ·面向对象的一些基本特征 | 第30-31页 |
| ·虚拟天平面向对象分析设计 | 第31-34页 |
| ·设计模式的应用 | 第34-42页 |
| ·设计模式简介 | 第35-37页 |
| ·观察者模式 | 第37-42页 |
| ·有限状态机的应用 | 第42-46页 |
| ·应用状态机控制流程 | 第42-44页 |
| ·应用状态机控制天平行为 | 第44-46页 |
| ·虚拟实验教学平台的实现 | 第46-61页 |
| ·虚拟仪器和物品的3D 绘制 | 第46-47页 |
| ·虚拟实验室场景的绘制 | 第47-49页 |
| ·虚拟场景中的交互操作 | 第49-54页 |
| ·应用粒子系统模拟粉末洒落效果 | 第54-60页 |
| ·虚拟实验室教学平台的扩展 | 第60-61页 |
| ·小结 | 第61-63页 |
| 第四章 总结 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
