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歌德在古典时期的人性观--对史诗《赫尔曼与窦绿苔》的分析

Kapitel 1 Einleitung第1-16页
Kapitel 2 Zu der Handlung des Epos第16-25页
   ·Die (?)uBerliche Bauform des Epos第17-21页
     ·Exposition第18-19页
     ·Epitasis第19-20页
     ·Peripetie第20-21页
     ·Konflikt in der Handlung第21-25页
     ·Hermann's Konflikt mit seinem Vater第22-23页
     ·Hermann's innerer Konflikt第23-25页
Kapitel 3 Zu den Figuren第25-58页
   ·Dorothea, als moralische Integritat第25-38页
     ·Die Darstellung yon Dorothea第25-33页
       ·Die erste Darstellungsphase第26-27页
       ·Die zweite Darstellungsphase第27-29页
       ·Die dritte Darstellungsphase第29-33页
     ·Dorothea's Charakter第33-38页
       ·Dorothea's Hilfsbereitsschaft und Freundlichkeit第33-35页
       ·Dorothea's Offenheit und Ehrlichkeit第35-36页
       ·Dorothea's Tapferkeit第36-38页
     ·Hermann, als Vorbild der Pers(o‖¨)nlichkeit第38-50页
     ·Die Darstellung yon Hermann第38-44页
       ·Die erste Phase von Hermann's Seelenvorg(?)nge第39-41页
       ·Die zweite Phase von Hermann's Seelenvorg(?)nge第41-42页
       ·Die dritte Phase von Hermann's Seelenvorg(?)nge第42-43页
       ·Die vierte Phase von Hermann's Seelenvorg(?)nge第43-44页
     ·Hermann's Charakter第44-50页
       ·Hermann's Edelmut第45-48页
       ·Hermann's GroBzügigkeit第48-50页
   ·Zu den anderen Figuren第50-58页
     ·Hermann's Eltern第51-54页
     ·Der Apotheker, der Pfarrer und der Richter第54-58页
Kapitel 4 Die Verwirklichung von Goethes Menschenbild in dem Epos第58-79页
   ·Sittlicher Idealismus第58-66页
     ·Figuren als Verk(o‖¨)rperung der Tugend第58-62页
     ·Das Gute als das Wesen der Tugend第62-66页
   ·Die moralische Bildung zur Humanit(?)t第66-69页
   ·Die Personlichkeit des Weltburgers第69-72页
   ·Politische Bildung durch asthetische Erziehung第72-79页
Kapitel 5 Schluss第79-83页
Literaturverzeiehnis第83-86页
Erklarung第86页
声明第86页

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