摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
一 前言 | 第9-10页 |
二 网络成瘾的理论及其研究的概况 | 第10-16页 |
1 网络成瘾的概念、类型、界定及其危害 | 第10-15页 |
·成瘾与网络成瘾 | 第10-11页 |
·网络成瘾的类型 | 第11-12页 |
·网络成瘾的界定 | 第12-13页 |
·网络成瘾的危害 | 第13-15页 |
2 当前国内外有关网络成瘾问题研究的现状 | 第15页 |
3 研究中学生网络成瘾问题的必要性及意义 | 第15-16页 |
三 中学生网络成瘾研究的结果及讨论 | 第16-37页 |
1 研究的内容和假设 | 第16页 |
·研究的内容 | 第16页 |
·研究的假设 | 第16页 |
2 研究对象 | 第16-17页 |
3 研究工具 | 第17页 |
4 统计方法 | 第17页 |
5 研究的结果及分析 | 第17-23页 |
·中学生网络成瘾的发生率 | 第17-18页 |
·中学生网络成瘾的性别分布 | 第18页 |
·初中生和高中生网络成瘾的分布 | 第18页 |
·网络成瘾者与非网络成瘾者在应付方式上的比较 | 第18-20页 |
·网络成瘾者与非网络成瘾者在青少年生活事件上的比较 | 第20-22页 |
·网络成瘾者在应付方式上的特点 | 第22页 |
·网络成瘾者在青少年生活事件上的特点 | 第22-23页 |
6 讨论 | 第23-37页 |
·关于中学生网络成瘾的发生率及性别、年级(年龄或文化程度)分布比较的讨论 | 第24-25页 |
·关于网络成瘾者与非网络成瘾者在应付方式分布上比较的讨论 | 第25页 |
·关于网络成瘾者与非网络成瘾者在青少年生活事件分布上比较的讨论 | 第25页 |
·关于网络成瘾者在应付方式上特征的讨论 | 第25-26页 |
·关于网络成瘾者在青少年生活事件上特征的讨论 | 第26页 |
·网络成瘾的解释理论 | 第26-29页 |
·中学生网络成瘾的影响因素分析 | 第29-37页 |
四 中学生网络成瘾的预防与干预 | 第37-44页 |
1 加强对计算机网络和网吧的监督和管理 | 第37-38页 |
2 加强网络教育和道德教育 | 第38-39页 |
3 提高家长素质和家庭教养水平 | 第39-40页 |
4 提高中学生自我教育的能力,实现自我发展 | 第40-42页 |
5 对网络成瘾者的一些治疗措施 | 第42-44页 |
五 结论 | 第44-46页 |
1 研究的结果 | 第44页 |
2 本研究的意义 | 第44-45页 |
3 研究的问题与不足 | 第45-46页 |
注释 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第50-51页 |
附录 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |