中职学生英语学习障碍分析

第一章 绪论	第1-18页
第一节 问题的提出	第10-12页
第二节 中国特色的职业教育及其重要性和紧迫性	第12页
第三节 英语在当今社会中的重要地位	第12-15页
第四节 文献综述	第15页
第五节 本人所具研究基础以及本研究突破点	第15-16页
第六节 研究方法、对象、目的和意义	第16-18页
第二章 障碍、学习障碍及英语学习障碍	第18-22页
第一节 障碍的概念	第18-19页
第二节 学习障碍的概念	第19-20页
第三节 英语学习障碍	第20-22页
第三章 中职学生英语学习障碍的具体表现	第22-63页
第一节 通过调查问卷对中职学生英语障碍的综述	第22-34页
第二节 通过访谈对中职学生英语学习障碍的综述	第34-63页
第四章 中职学生英语学习障碍的成因分析及其对策	第63-100页
第一节 英语综合技能	第63-80页
第二节 学生自身方面	第80-84页
第三节 学校教育方面	第84-94页
第四节 社会环境方面	第94-96页
第五节 家庭教育方面	第96-97页
第六节 对策	第97-100页
结论	第100-101页
参考文献	第101-105页
附录	第105-109页
一、访谈提纲	第105页
二、中职学生英语学习障碍分析问卷调查	第105-109页
后记	第109页