| Chapter One Introduction | 第1-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-38页 |
| 2．1． Language Learning Strategy | 第13-26页 |
| 2．2． Vocabulary Learning Strategy | 第26-38页 |
| Chapter Three Research Design | 第38-47页 |
| 3．1 Research Questions | 第38页 |
| 3．2 Subjects | 第38-40页 |
| 3．3 Instruments | 第40-45页 |
| 3．4 Data Collection | 第45-47页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第47-78页 |
| 4．1 Vocabulary Strategies Use in General | 第48-60页 |
| 4．2 Description of Social Strategy Use | 第60-63页 |
| 4．3 Description of Cognitive Strategy Use | 第63-69页 |
| 4．4 Description of Memory Strategy Use | 第69-72页 |
| 4．5 Description of Metacognitive Strategy Use | 第72-78页 |
| Chapter Five Conclusion | 第78-85页 |
| 5．1 Major Findings | 第78-82页 |
| 5．2 Pedagogical Implications | 第82-83页 |
| 5．3 Limitations and Questions for Further Researches | 第83-85页 |
| References | 第85-91页 |
| Appendix 1 | 第91-94页 |
| Appendix 2 | 第94-98页 |
| Appendix 3 | 第98页 |
