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初一生物实验教学中培养学生创造性思维研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-9页
1. 前言第9-12页
   ·问题的提出第9-10页
   ·国内外研究现状第10-12页
2. 创造性思维概述第12-13页
   ·思维、创造性思维和生物创造性思维第12-13页
   ·创造性思维教学涵义第13页
3. 生物实验教学中培养创造性思维的可行性分析第13-15页
   ·实验教学的心理学基础第14页
   ·生物学科的实验特点第14-15页
   ·新课改教学理念的要求第15页
4. 生物实验教学创造性思维品质及表现形式第15-17页
   ·生物创造性思维品质第15-17页
   ·生物实验教学中创造性思维能力表现形式第17页
5.. 生物实验教学中培养学生创造性思维的原则与实施形式第17-32页
   ·培养学生创造性思维的教学原则第17-20页
   ·培养学生生物创造性思维的实验实施形式第20-32页
6. 培养学生创造性思维效果的检验第32-41页
   ·实验方法第32页
   ·实验材料第32-33页
   ·实验过程第33-34页
   ·实验结果与分析第34-41页
结语第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-57页
后记第57页

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