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高校隐性文化建设探析

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
引言第8-9页
1 高校隐性文化的内涵第9-18页
   ·何谓校园文化第9-12页
   ·何谓高校校园文化第12页
   ·何谓高校隐性文化第12-17页
   ·高校隐性文化与校园文化的区别第17-18页
2 高校隐性文化的性质、特征及功能第18-29页
   ·高校隐性文化的性质#l1第18-21页
   ·高校隐性文化的特征第21-25页
   ·高校隐性文化的功能第25-29页
3 高校隐性文化的构成因素分析第29-33页
   ·显性课程实施中所隐藏的文化第29-30页
   ·学校物质形态所构成的物质性隐性文化第30-31页
   ·学校心理环境和实体环境构成的精神性隐性文化第31页
   ·学校组织和运作机制构成制度性隐性文化第31-32页
   ·教师文化、学生文化等非制度性隐性文化第32-33页
4 加强高校隐性文化建设的意义何在第33-38页
   ·理论意义第34-35页
   ·实践意义第35-38页
5 高校隐性文化建设的现状分析及困难所在第38-44页
   ·高校隐性文化建设的现状分析第39-42页
   ·高校隐性文化建设的困难所在第42-44页
6 高校隐性文化建设的基本条件第44-48页
   ·整体性条件第45-46页
   ·和谐性条件第46页
   ·情感性条件第46-47页
   ·学术性条件第47页
   ·包容性条件第47-48页
7 高校隐性文化的建设第48-60页
   ·校长的办学理念:高校隐性文化建设的核心第48-50页
   ·校园物质文化景观:高校隐性文化建设的载体第50-54页
   ·校风建设:高校隐性文化建设的灵魂第54-59页
   ·学者的云集:高校隐性文化建设的重要条件第59-60页
结语第60-61页
参考文献第61-65页
后记第65-66页
湖南师范大学学位论文原创性声明第66页

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