| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Introduction | 第9-11页 |
| Chapter 1 Literature Review on Context | 第11-22页 |
| ·Static Study | 第11-16页 |
| ·B. K. Malinowski's Opinion | 第11-12页 |
| ·J.R. Firth's View | 第12-13页 |
| ·M. A. K. Halliday' s View | 第13-14页 |
| ·D.H. Hymes' View | 第14-15页 |
| ·J. Lyons' View | 第15页 |
| ·S.C. Levinson's View | 第15-16页 |
| ·Dynamic Study | 第16-19页 |
| ·Sperber & Wilson's Cognitive Context | 第16-18页 |
| ·Verschueren' s Notion of Context | 第18-19页 |
| ·The Chinese Scholars' Studies of Context | 第19-22页 |
| Chapter 2 Context, Meaning and Relevance | 第22-31页 |
| 2. 1 Meaning in Context | 第22-27页 |
| 2. 1. 1 Deixis | 第22-23页 |
| 2. 1. 2 Discourse as Context | 第23-24页 |
| 2. 1. 3 Background Knowledge as Context | 第24-25页 |
| 2. 1. 4 Conversational Implicature | 第25-27页 |
| 2. 2 Meaning and Relevance | 第27-31页 |
| 2. 2. 1 Conditions for Relevance | 第27-28页 |
| 2. 2. 2 Degrees of Relevance: Effect and Effort | 第28页 |
| 2. 2. 3 The Context for Comprehension | 第28-31页 |
| Chapter 3 Dynamic Context and Meaning Inference | 第31-50页 |
| 3. 1 Dynamics | 第31-36页 |
| 3. 1. 1 The Temporal Dimension | 第31-32页 |
| 3. 1. 2 Dynamics and Context | 第32页 |
| 3. 1. 3 Dynamics and Structure | 第32-33页 |
| 3. 1. 4 Activities, Events and Frames of Meaning | 第33页 |
| 3. 1. 5 The Dynamics of Interactive Meaning Generation | 第33-36页 |
| 3. 2 Interpreting Meaning in Context | 第36-39页 |
| 3. 3 Inference | 第39-40页 |
| 3. 4 The Inferential Procedure for Meaning | 第40-42页 |
| 3. 5 Language Use: the Pragmatic Perspective | 第42-50页 |
| 3. 5. 1 Making Choices | 第42-43页 |
| 3. 5. 2 Variability, Negotiability and Adaptability | 第43-47页 |
| 3. 5. 3 The Generat ion of Context | 第47-50页 |
| 3. 5. 3. 1 Lines of Vision | 第48页 |
| 3. 5. 3. 2 The Manipulation of Context | 第48-50页 |
| Chapter 4 The Application of Context in the Teaching of EFL | 第50-61页 |
| 4. 1 The Application of Static Context | 第50-56页 |
| 4. 1. 1 Guessing the Meanings of Unfamiliar Words According to Context Clues | 第50-53页 |
| 4. 1. 2 Understanding the Meanings of Sentences with the Help of Contextual Knowledge | 第53-54页 |
| 4. 1. 3 Making Inferences in Understanding Passages | 第54-56页 |
| ·The Application of Dynamic Context | 第56-59页 |
| 4. 2. 1 Using Dynamic Context and Relevance to Understand Ambiguous and Vague Meanings | 第57页 |
| 4. 2. 2 Clarifying Meaning in Context | 第57-58页 |
| 4. 2. 3 Understanding Real Situational Discourse with the Variety of Context | 第58-59页 |
| 4. 3 Avoiding Misunderstandings Even in the Same Context | 第59-61页 |
| Conclusion | 第61-63页 |
| Notes | 第63-64页 |
| Bibliography | 第64-67页 |
| Acknowledgements | 第67-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第68-69页 |
| 原创作声明 | 第69-70页 |
| Appendices | 第70-75页 |
