关于科学研究禁区的哲学思考
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 一.问题的提出及意义 | 第8页 |
| 二.国内外研究现状 | 第8-9页 |
| 三.研究的基本思路 | 第9-10页 |
| 第一章 科学和科学研究 | 第10-15页 |
| ·科学的概念及其特征 | 第10-12页 |
| ·科学的概念 | 第10-11页 |
| ·科学的本质特征 | 第11-12页 |
| ·科学研究及其类别 | 第12-15页 |
| ·什么是科学研究 | 第12-13页 |
| ·科学研究的类别 | 第13-15页 |
| 第二章 关于科学研究禁区认识的历史演进 | 第15-20页 |
| ·科学研究禁区的涵义 | 第15-16页 |
| ·禁区的含义 | 第15页 |
| ·科学研究的禁区 | 第15-16页 |
| ·古代科学研究不存在禁区 | 第16-17页 |
| ·科学源于人类的好奇心和求知欲 | 第16页 |
| ·古希腊推崇“自由”理念 | 第16-17页 |
| ·中世纪宗教神学对科学研究禁区的设定 | 第17-18页 |
| ·对科学研究设置禁区的原因 | 第17页 |
| ·禁区范围的设定 | 第17-18页 |
| ·近代科学对禁区的破除 | 第18-20页 |
| ·近代科学的诞生 | 第18页 |
| ·近代科学在同宗教神学的斗争中发展 | 第18-20页 |
| 第三章 关于是否应当为科学研究设置禁区的争议 | 第20-29页 |
| ·科学研究有禁区的观点 | 第20-24页 |
| ·科学研究有禁区的依据 | 第20-22页 |
| ·科学研究有禁区的现实要求 | 第22-24页 |
| ·科学研究无禁区的观点 | 第24-27页 |
| ·科学是价值中立的 | 第24-26页 |
| ·科学共同体的内部规范具有自我约束能力无需设禁区 | 第26-27页 |
| ·伦理评价标准不能作为设置禁区的依据 | 第27页 |
| ·两种观点分歧的实质 | 第27-29页 |
| ·对禁区的理解不同 | 第27-28页 |
| ·讨论的侧重点不同 | 第28-29页 |
| 第四章 辩证看待科学研究的禁区问题 | 第29-38页 |
| ·两种观点的合理性和局限性 | 第29-33页 |
| ·科研有禁区观点的积极意义和局限性 | 第29-31页 |
| ·科研无禁区观点的合理性和片面性 | 第31-33页 |
| ·科学研究是有禁区和无禁区的统一 | 第33-38页 |
| ·基础研究倡导无禁区 | 第33-35页 |
| ·应用、开发研究应有禁区 | 第35-36页 |
| ·两种观点的统一 | 第36-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录：攻读硕士研究生期间发表的学术论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
