| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| ·研究的缘起 | 第11-12页 |
| ·研究范围及相关概念 | 第12-13页 |
| ·研究内容和目的 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·论文框架 | 第14-15页 |
| 第二章 居住区公共服务设施配套及标准的形成 | 第15-37页 |
| ·国外相关理论发展 | 第15-19页 |
| ·居住区公共服务设施理论的萌芽 | 第15-16页 |
| ·居住区公共服务设施理论的发展 | 第16-17页 |
| ·居住区公共服务设施理论的形成 | 第17-18页 |
| ·居住区公共服务设施理论的新发展 | 第18-19页 |
| ·我国城市居住区公共服务设施配套发展历程 | 第19-22页 |
| ·二十世纪50～60年代(建国到文革)——稳步发展时期 | 第19-20页 |
| ·二十世纪60～70年代(文革期间)——停滞时期 | 第20-21页 |
| ·二十世纪80～90年代(改革开放后)——恢复与振兴发展时期 | 第21页 |
| ·二十世纪末到现在 | 第21-22页 |
| ·我国相关理论发展 | 第22-24页 |
| ·居住区公共服务设施配套中的问题 | 第24-28页 |
| ·基础教育设施配套的标准 | 第28-35页 |
| ·居住区的公共服务设施配套标准 | 第28-33页 |
| ·基础教育设施布局主要影响因素 | 第33-35页 |
| ·小结 | 第35-37页 |
| 第三章 虹口区小学设施配置现状研究 | 第37-58页 |
| ·虹口区小学设施总体配置状况 | 第37-44页 |
| ·现状设施配置量 | 第38-42页 |
| ·现状设施布局 | 第42-44页 |
| ·街道的小学设施配套现状研究 | 第44-52页 |
| ·江湾镇街道小学设施配套现状 | 第46-48页 |
| ·曲阳路街道小学设施配套现状 | 第48-50页 |
| ·乍浦路街道小学设施配套现状 | 第50-52页 |
| ·学生居住分布状况研究 | 第52-54页 |
| ·红旗小学学生居住分布状况研究 | 第52-53页 |
| ·曲阳第三小学学生居住分布状况研究 | 第53-54页 |
| ·第一中心小学学生居住分布状况研究 | 第54页 |
| ·社会发展带来的变化——曲阳新村的小学设施 | 第54-56页 |
| ·小结 | 第56-58页 |
| 第四章 从需求角度研究教育设施配置标准——需求研究的问卷统计分析 | 第58-88页 |
| ·家庭情况与学生就学情况 | 第58-70页 |
| ·家庭人口与学生接送需要的关系 | 第58-59页 |
| ·家庭收入与学生就学距离的关系 | 第59-65页 |
| ·家庭状况与家长对孩子就学满意度的关系 | 第65-70页 |
| ·学生就学状况研究 | 第70-83页 |
| ·学区范围、城市道路、学生居住地分布 | 第70-77页 |
| ·到学校距离与需要家长接送情况 | 第77-83页 |
| ·学校周边环境与学生上下学活动 | 第83-87页 |
| ·第一中心小学学校周边情况 | 第84-85页 |
| ·曲阳第三小学学校周边情况 | 第85-86页 |
| ·红旗小学学校周边情况 | 第86-87页 |
| ·小结 | 第87-88页 |
| 第五章 结论与展望 | 第88-92页 |
| ·主要研究结论 | 第88-90页 |
| ·研究的局限与展望 | 第90-92页 |
| 致谢 | 第92-95页 |
| 参考文献 | 第95-97页 |
| 附录 | 第97-114页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第114页 |
