基于数据挖掘技术的网络课程教学环节反馈系统
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-11页 |
| ·本论文研究内容及目的 | 第11页 |
| ·本论文的结构 | 第11-12页 |
| ·本章小结 | 第12-13页 |
| 第二章 相关概念与技术综述 | 第13-33页 |
| ·数据挖掘 | 第13-18页 |
| ·概述 | 第13-14页 |
| ·数据挖掘的概念 | 第14-15页 |
| ·数据挖掘的体系结构 | 第15-16页 |
| ·数据挖掘的过程与任务 | 第16-18页 |
| ·关联规则挖掘技术 | 第18-32页 |
| ·关联规则的基本概念 | 第18-19页 |
| ·关联规则挖掘的算法 | 第19-25页 |
| ·其他的频集挖掘方法 | 第25-27页 |
| ·多层和多维关联规则的挖掘 | 第27-29页 |
| ·并行关联规则挖掘和分布式关联规则挖掘 | 第29-30页 |
| ·关联规则价值衡量的方法 | 第30-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 第三章 网络课程教学环节反馈系统总体设计 | 第33-41页 |
| ·系统总体设计 | 第34-39页 |
| ·网上跟踪系统 | 第34-35页 |
| ·学习信息数据仓库 | 第35-38页 |
| ·统计分析系统 | 第38-39页 |
| ·系统开发工具及运行 | 第39-40页 |
| ·技术应用 | 第39页 |
| ·本系统技术要点 | 第39-40页 |
| ·系统特点 | 第40页 |
| ·通用性 | 第40页 |
| ·实用性 | 第40页 |
| ·开放性 | 第40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第四章 知识点相关性模式分析与实现 | 第41-45页 |
| ·知识点相关的关联规则的形式定义 | 第41页 |
| ·挖掘关联规则 | 第41-42页 |
| ·应用经典的Apriori算法的过程 | 第42-44页 |
| ·本章小结程 | 第44-45页 |
| 第五章 网络课程教学环节反馈系统具体实现 | 第45-69页 |
| ·网上跟踪系统 | 第45-52页 |
| ·通用的ASP程序代码 | 第45-48页 |
| ·本程序的应用实例 | 第48-52页 |
| ·统计分析系统 | 第52-68页 |
| ·用户登录统计分析系统 | 第52-53页 |
| ·分析系统查询统计学生使用网络课程的情况 | 第53页 |
| ·根据网络课程的使用情况，得出各种数据的统计图表 | 第53-68页 |
| ·本章小结 | 第68-69页 |
| 第六章 总结和展望 | 第69-70页 |
| ·论文完成的工作 | 第69页 |
| ·后续工作展望 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
