先秦道家人生观对当代生命教育的价值研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 一、选题的依据 | 第8-9页 |
| （一） 理论依据 | 第8页 |
| （二） 现实依据 | 第8-9页 |
| 二、核心概念释义 | 第9-11页 |
| （一） 先秦道家 | 第9页 |
| （二） 生命 | 第9-10页 |
| （三） 生命观 | 第10-11页 |
| （四） 生命教育 | 第11页 |
| 三、研究的意义和方法 | 第11-13页 |
| （一） 研究意义 | 第11-12页 |
| （二） 研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 先秦道家人生观的时代背景与思想来源 | 第13-17页 |
| 一、先秦道家人生观产生的时代背景 | 第13页 |
| 二、先秦道家人生观的思想来源 | 第13-17页 |
| （一） 上古神话中的追求生命的思想 | 第13-14页 |
| （二） 古代典籍中的生命关怀 | 第14-15页 |
| （三） 传统天命观 | 第15-16页 |
| （四） 原始宗教中的生命崇拜 | 第16-17页 |
| 第二章 先秦道家人生观的透视 | 第17-23页 |
| 一、先秦道家人生观的生命之道 | 第17-21页 |
| （一） 处事之道——无为不争 | 第17-18页 |
| （二） 本质追求——人性朴真 | 第18-19页 |
| （三） 价值取向——重身贵生 | 第19-20页 |
| （四） 理想境界——身心超越 | 第20-21页 |
| 二、先秦道家人生观的局限性及现代价值 | 第21-23页 |
| （一） 先秦道家人生观的局限性 | 第21-22页 |
| （二） 先秦道家人生观的现代价值 | 第22-23页 |
| 第三章 先秦道家人生观对当代生命教育的影响 | 第23-33页 |
| 一、先秦道家人生观对当代生命教育的启示 | 第23-27页 |
| （一） 珍惜、尊重生命——生命存在教育 | 第23-24页 |
| （二） 热爱、体验生命——生命关系教育 | 第24-25页 |
| （三） 完善、发展生命——生命价值教育 | 第25-26页 |
| （四） 和谐统一思想——生命理想教育 | 第26-27页 |
| 二、现实生命教育实施的案例分析 | 第27-33页 |
| （一） 生命教育案例一 | 第27-28页 |
| （二） 生命教育案例二 | 第28-30页 |
| （三） 生命教育案例三 | 第30-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36-37页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第37页 |
