| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 引言 | 第11-12页 |
| 2 高校体育特长生的背景及其综合素质现状分析 | 第12-22页 |
| ·高校体育特长生的背景 | 第12-18页 |
| ·高校体育特长生的出现是高校素质教育的本位要求 | 第13-14页 |
| ·高校体育特长生的出现是我国体育事业发展的必然选择 | 第14-16页 |
| ·体育特长生是社会需要的特殊人才 | 第16-18页 |
| ·高校体育特长生综合素质现状 | 第18-22页 |
| ·思想道德素质现状 | 第18-19页 |
| ·科学与文化素质现状 | 第19-20页 |
| ·体育专业技能和素养现状 | 第20页 |
| ·身心素质现状 | 第20-22页 |
| 3 高校体育特长生综合素质培养的重要性 | 第22-31页 |
| ·正确认识高校体育特长生综合素质培养的意义 | 第23-28页 |
| ·思想道德素质是体育特长生成才的关键 | 第23-25页 |
| ·文化素质是体育特长生成才的基础 | 第25-26页 |
| ·专业素质是体育特长生成才的前提 | 第26-27页 |
| ·身心素质是体育特长生成才的保证 | 第27-28页 |
| ·素质教育是体育特长生综合素质培养的关键性 | 第28-31页 |
| ·体育特长生是大学素质教育的特殊对象 | 第28-29页 |
| ·体育特长生的综合素质体现着高校素质教育的成果 | 第29-31页 |
| 4 高校体育特长生综合素质培养的成绩、问题及原因分析 | 第31-38页 |
| ·高校体育特长生综合素质培养的成绩 | 第31-33页 |
| ·培养了一大批优秀的体育特长生 | 第31-32页 |
| ·体育特长生培养模式不断完善 | 第32-33页 |
| ·高校体育特长生综合素质培养存在的问题 | 第33-35页 |
| ·思想道德素质教育不够严格 | 第33-34页 |
| ·教学体系不够完善 | 第34页 |
| ·综合素质培养尚未形成配套制度 | 第34-35页 |
| ·高校体育特长生综合素质培养存在问题的原因分析 | 第35-38页 |
| ·对培养体育特长生的认识存在偏见 | 第36页 |
| ·对体育特长生成长规律的把握存在偏颇 | 第36-38页 |
| 5 加强高校体育特长生综合素质培养对策 | 第38-53页 |
| ·全社会在培养体育特长生综合素质中形成合力 | 第38-42页 |
| ·教育行政主管部门应进一步明确相关政策 | 第38-39页 |
| ·高校应进一步完善相关管理制度 | 第39-40页 |
| ·广大教职员工应进一步端正认识 | 第40-42页 |
| ·社会各界应给予大力支持 | 第42页 |
| ·不断完善体育特长生综合素质培养方案和培养过程 | 第42-46页 |
| ·加强体育特长生培养方案的针对性和特殊性 | 第42-43页 |
| ·制定适应体育特长生的管理体制 | 第43-45页 |
| ·建立符合体育特长生成长规律的奖惩机制 | 第45页 |
| ·解决体育特长生的实际问题 | 第45-46页 |
| ·加强体育特长生思想教育和管理 | 第46-50页 |
| ·树立正确的人生目标和价值追求 | 第46-47页 |
| ·加强思想道德修养,学会做人做事 | 第47-48页 |
| ·努力学习文化知识,掌握立足社会的本领 | 第48-49页 |
| ·全面提高综合素质,学会做校园体育明星 | 第49-50页 |
| ·加强训练和比赛培养高水平运动员 | 第50-53页 |
| ·加强训练提高竞技水平 | 第50页 |
| ·大力培养体育特长生的体育精神 | 第50-51页 |
| ·培养全国冠军和世界冠军 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 学位论文数据集 | 第56页 |