| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| ·教学模式与体制的探讨 | 第10-14页 |
| ·传统教学模式 | 第10-11页 |
| ·现代远程教育模式 | 第11-12页 |
| ·近年来国外网上教学发展历程 | 第12-13页 |
| ·近年来国内网上教学发展历程 | 第13-14页 |
| ·本课题的选题背景 | 第14-15页 |
| ·本课题的选题来源应用价值 | 第15-16页 |
| ·本课题的研究的内容 | 第16页 |
| ·本课题的研究的主要难题 | 第16-18页 |
| 第二章 软件开发技术研究 | 第18-31页 |
| ·NET 平台简介 | 第18页 |
| ·NET 平台概述 | 第18-19页 |
| ·NET Framework | 第19-20页 |
| ·通用语言运行时 CLR | 第20-23页 |
| ·托管 | 第20页 |
| ·程序集 | 第20-21页 |
| ·中间语言 | 第21-22页 |
| ·通用类型系统 | 第22页 |
| ·通用语言规范 | 第22-23页 |
| ·垃圾收集 | 第23页 |
| ·ASP.NET 技术访问 Oracle 数据库的技术 | 第23-30页 |
| ·ASP.NET 技术 | 第23-24页 |
| ·ASP.NET 简介 | 第24-25页 |
| ·Visual Studio .NET 简介 | 第25-26页 |
| ·利用 ASP.NET 与 ADO.NET 访问 Web 数据库 | 第26-27页 |
| ·Oracle 数据库管理系统(DBMS) 的管理 | 第27-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第三章 三门峡中等专业学校现代远程教育网站设计 | 第31-65页 |
| ·三门峡中等专业学校现代远程教育网站规划与目标 | 第31页 |
| ·三门峡中专远程教育网站开发环境 | 第31-33页 |
| ·软件开发方法选择 | 第31-32页 |
| ·硬件开发环境 | 第32页 |
| ·系统开发平台及开发工具 | 第32-33页 |
| ·三门峡中等专业学校现代远程教育网站设计 | 第33-39页 |
| ·现代远程教育网站实现结构模型 | 第33-34页 |
| ·现代远程教育网站功能结构设计 | 第34-39页 |
| ·三门峡中等专业学校现代远程教育网站系统分析 | 第39-47页 |
| ·现代远程教育网站工作流分析 | 第39-42页 |
| ·现代远程教育网站 UML 分析 | 第42-47页 |
| ·现代远程教育网站数据库设计 | 第47-51页 |
| ·现代远程教育网站数据流程图分析 | 第48-49页 |
| ·现代远程教育网站系统 E-R 模型构建 | 第49页 |
| ·数据库逻辑设计 | 第49-51页 |
| ·现代远程教育网站的部分系统实现 | 第51-64页 |
| ·在线自测评估系统功能 | 第51-53页 |
| ·在线自测评估系统学生登陆页面实现 | 第53-55页 |
| ·在线自测评估系统在线考试页面实现 | 第55-60页 |
| ·在线自测评估系统成绩浏览页面实现 | 第60-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第四章 网站安全访问控制的探讨 | 第65-73页 |
| ·Windows 服务器 NTFS 访问权限设置 | 第65-66页 |
| ·IIS 的验证和授权 | 第66-69页 |
| ·基于WINDOWS 的验证 | 第69页 |
| ·基于FORM 的验证 | 第69-70页 |
| ·URL 授权资源控制 | 第70页 |
| ·防止 SQL 注入攻击 | 第70-71页 |
| ·阻止页面非法访问 | 第71-72页 |
| ·限制上传文件的类型 | 第72页 |
| ·加密 ASP.NET 页面 | 第72页 |
| ·本章小结 | 第72-73页 |
| 第五章 结论 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-77页 |
