| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-12页 |
| ·选题的意义 | 第7-8页 |
| ·概念界定 | 第8-9页 |
| ·研究背景及存在问题 | 第9-10页 |
| ·研究思路与方法 | 第10-12页 |
| 第2章 职业教育课程设置的研究动态及发展趋势 | 第12-20页 |
| ·国外职业教育课程设置的研究动态及发展趋势 | 第12-17页 |
| ·国内职业教育课程设置的研究动态及发展趋势 | 第17-20页 |
| 第3章 无锡长安中学机电专业现状分析 | 第20-35页 |
| ·专业形势分析 | 第20页 |
| ·机电专业课程设置的分析 | 第20-29页 |
| ·学生情况分析 | 第29-31页 |
| ·就业情况分析 | 第31-35页 |
| 第4章 无锡长安中学机电专业课程设置的优化 | 第35-51页 |
| ·课程设置优化的依据与方向 | 第35-37页 |
| ·课程设置优化的方案 | 第37-49页 |
| ·课程设置优化后的特点 | 第49-51页 |
| 第5章 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读硕士学位期间所公开发表的论文 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-64页 |
| 附录A：对机电专业学生岗位适应情况以及应具备能力的调查（访谈提纲） | 第56-57页 |
| 附录B：机电专业课程开设情况问卷调查表 | 第57-63页 |
| 附录C：问卷调查统计汇总表 | 第63-64页 |