| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究内容 | 第7页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第7-8页 |
| 1.4 研究方法 | 第8-9页 |
| 2 高校图书馆学习共享空间理论研究 | 第9-14页 |
| 2.1 学习共享空间的定义 | 第9页 |
| 2.2 学习共享实体空间职能研究 | 第9-11页 |
| 2.3 学习共享实体空间形态研究 | 第11-14页 |
| 3 高校图书馆学习共享空间的设计趋势研究 | 第14-23页 |
| 3.1 图书馆学习空间的变化趋势 | 第14-15页 |
| 3.2 使用者行为需求研究 | 第15-17页 |
| 3.3 学习共享空间的设计趋势研究 | 第17-23页 |
| 4 武汉大学信息学部图书馆共享空间设计 | 第23-36页 |
| 4.1 项目概况 | 第23-28页 |
| 4.2 项目实践的具体措施 | 第28-32页 |
| 4.3 学习共享空间设计策略的应用 | 第32-34页 |
| 4.4 成果展示 | 第34-36页 |
| 5 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附件 | 第40-68页 |