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我国女子排球高水平后备人才同年龄段身体形态与身体素质的动态研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
第一章 前言第11-22页
    1.1 选题依据第11-14页
    1.2 研究的目的及意义第14-17页
        1.2.1 排球项目对身体形态的特殊要求第14页
        1.2.2 我国排球运动成才规律要求必须重视后备人才的培养第14-15页
        1.2.3 排球运动的项目特点要求必须重视身体素质全面发展第15-17页
    1.3 研究现状第17-22页
        1.3.1 我国对女子排球运动员身体形态特征的研究:第17-18页
        1.3.2 我国对女子排球运动员身体素质特征的研究第18-20页
        1.3.3 国外研究现状第20-22页
第二章 研究对象与研究方法第22-24页
    2.1 研究对象第22页
    2.2 研究方法第22-24页
        2.2.1 文献资料法第22页
        2.2.2 观察法第22页
        2.2.3 测量法第22-23页
        2.2.4 测试法第23页
        2.2.5 数理统计法第23页
        2.2.6 逻辑分析法第23-24页
第三章 研究内容与结果分析第24-51页
    3.1 近三年我国女子排球高水平后备人才身体形态现状分析(14-15岁)第24-32页
        3.1.1 不同身高阶段与身体形态中手足间距的分析第24-28页
            3.1.1.1 身高155cm-164cm与身体形态中手足间距的分析比较分析第24-25页
            3.1.1.2 身高165cm-170cm与身体形态中手足间距的分析第25-26页
            3.1.1.3 身高171cm-175cm与身体形态中手足间距的分析第26页
            3.1.1.4 身高176cm-180cm与身体形态中手足间距的分析第26-27页
            3.1.1.5 身高181cm-185cm与身体形态中手足间距的分析第27-28页
            3.1.1.6 身高186cm-190cm与身体形态中手足间距的分析第28页
        3.1.2 不同身高阶段与身体形态中指尖距的分析第28-32页
            3.1.2.1 身高155cm-164cm与身体形态中指尖距的分析第28-29页
            3.1.2.2 身高165cm-170cm与身体形态中指尖距的分析第29页
            3.1.2.3 身高171cm-175cm与身体形态中指尖距的分析第29-30页
            3.1.2.4 身高176cm-180cm与身体形态中指尖距的分析第30-31页
            3.1.2.5 身高181cm-185cm与身体形态中指尖距的分析第31页
            3.1.2.6 身高186cm-190cm与身体形态中指尖距的分析第31-32页
    3.2 近三年我国女子排球高水平后备人才身体形态与身体素质分析(14-15岁)第32-51页
        3.2.1 不同身高阶段与助跑摸高的分析第32-36页
            3.2.1.1 身高155cm-164cm与身体形态中助跑摸高的分析第32-33页
            3.2.1.2 身高165cm-170cm与助跑摸高的分析第33-34页
            3.2.1.3 身高171cm-175cm与助跑摸高的分析第34页
            3.2.1.4 身高176cm-180cm与助跑摸高的分析第34-35页
            3.2.1.5 身高181cm-185cm与助跑摸高的分析第35-36页
            3.2.1.6 身高186cm-190cm的助跑摸高第36页
        3.2.2 不同身高阶段与立定跳远的分析第36-41页
            3.2.2.1 身高155cm-165cm与立定跳远的分析第37页
            3.2.2.2 身高165cm-170cm与立定跳远的分析第37-38页
            3.2.2.3 身高171cm-175cm与立定跳远的分析第38-39页
            3.2.2.4 身高176cm-180cm与立定跳远的分析第39-40页
            3.2.2.5 身高181cm-185cm与立定跳远的分析第40-41页
            3.2.2.6 身高186cm-190cm与立定跳远的分析第41页
        3.2.3 不同身高阶段与30米的分析第41-46页
            3.2.3.1 身高155cm-165cm与30米的分析第42页
            3.2.3.2 身高165cm-170cm与30米的分析第42-43页
            3.2.3.3 身高171cm-175cm与30米的分析第43-44页
            3.2.3.4 身高176cm-180cm与30米的分析第44页
            3.2.3.5 身高181cm-185cm与30米的分析第44-45页
            3.2.3.6 身高186cm-190cm与30米的分析第45-46页
        3.2.4 不同身高阶段与半“米”字移动的分析第46-51页
            3.2.4.1 身高155cm-165cm与半“米”字移动的分析第46-47页
            3.2.4.2 身高165cm-170cm与半“米”字移动的分析第47页
            3.2.4.3 身高171cm-175cm与半“米”字移动的分析第47-48页
            3.2.4.4 身高176cm-180cm与半“米”字移动的分析第48-49页
            3.2.4.5 身高181cm-185cm与半“米”字移动的分析第49-50页
            3.2.4.6 身高186cm-190cm与半“米”字移动的分析第50-51页
第四章 结论与建议第51-55页
    4.1 结论第51-52页
    4.2 建议第52-55页
参考文献第55-57页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第57-58页
致谢第58页

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