摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景 | 第10-12页 |
1.1.1 我国旅游业发展势头强劲 | 第10-11页 |
1.1.2 我国研学旅游兴起 | 第11-12页 |
1.1.3 乡村旅游与研学旅游有深刻的内在联系 | 第12页 |
1.2 研究思路及技术路线 | 第12-13页 |
1.3 研究方法 | 第13-14页 |
1.3.1 文献研究法 | 第13-14页 |
1.3.2 实地考察法 | 第14页 |
1.3.3 专家访谈法 | 第14页 |
1.3.4 问卷调查法 | 第14页 |
1.4 文章结构 | 第14-15页 |
1.5 研究意义 | 第15-18页 |
1.5.1 理论意义 | 第15页 |
1.5.2 现实意义 | 第15-18页 |
第二章 概念界定与文献综述 | 第18-32页 |
2.1 研学旅游 | 第18-22页 |
2.1.1 研学旅游的概念 | 第18-19页 |
2.1.2 国内外研学旅游的发展简况 | 第19-20页 |
2.1.3 国内外研学旅游研究现状 | 第20-22页 |
2.2 乡村旅游 | 第22-27页 |
2.2.1 乡村旅游的含义 | 第22页 |
2.2.2 国内外乡村旅游的发展现状 | 第22-25页 |
2.2.3 国内外乡村旅游的研究现状 | 第25-27页 |
2.3 乡村研学旅游 | 第27-28页 |
2.3.1 乡村研学旅游的含义 | 第27页 |
2.3.2 乡村研学旅游发展现状 | 第27页 |
2.3.3 乡村研学旅游市场开发 | 第27-28页 |
2.4 旅游市场开发相关理论 | 第28-30页 |
2.4.1 需求供给理论 | 第28-29页 |
2.4.2 产品差异化理论 | 第29-30页 |
2.5 研究述评 | 第30-32页 |
第三章 新乡市中学生乡村研学旅游现状分析 | 第32-38页 |
3.1 新乡市乡村研学旅游现状 | 第32页 |
3.2 新乡市发展乡村研学旅游的优势 | 第32-34页 |
3.2.1 区位优势 | 第32-33页 |
3.2.2 交通优势 | 第33页 |
3.2.3 资源优势 | 第33页 |
3.2.4 市场优势 | 第33-34页 |
3.2.5 产业基础优势 | 第34页 |
3.3 新乡市发展乡村研学旅游的机遇 | 第34-36页 |
3.3.1 千载难逢的政策机遇期 | 第34-35页 |
3.3.2 国内研学旅游市场需求不断增长 | 第35-36页 |
3.4 新乡市发展乡村研学旅游存在的问题 | 第36-38页 |
3.4.1 理念不清晰,发展思路不成熟 | 第36页 |
3.4.2 开发线路不专业,目标性不强 | 第36页 |
3.4.3 旅游产品品种单一,深度不够 | 第36-37页 |
3.4.4 基础设施不完善,管理和服务水平不高 | 第37页 |
3.4.5 周边同类产品的竞争压力 | 第37-38页 |
第四章 新乡市中学生研学旅游供需特点调查 | 第38-50页 |
4.1 研究目的 | 第38页 |
4.2 研究方法 | 第38页 |
4.3 研究工具 | 第38-39页 |
4.4 抽样情况 | 第39-41页 |
4.5 结果分析 | 第41-47页 |
4.5.1 对研学旅游的整体认知 | 第41-42页 |
4.5.2 对研学旅游的时间偏好 | 第42页 |
4.5.3 对研学旅游的内容偏好 | 第42-45页 |
4.5.4 对研学旅游的方式偏好 | 第45页 |
4.5.5 对研学旅游的深度关注 | 第45-47页 |
4.5.6 对研学旅游的问题改进 | 第47页 |
4.6 研究结论 | 第47-50页 |
第五章 新乡市中学生乡村研学旅游市场开发策略 | 第50-56页 |
5.1 开发依据 | 第50页 |
5.2 开发方案 | 第50-56页 |
5.2.1 秉持科学的发展理念 | 第51-52页 |
5.2.2 建立主题鲜明的乡村研学旅游基地 | 第52页 |
5.2.3 设计合理的乡村研学旅游线路 | 第52-54页 |
5.2.4 开发育人效果突出的乡村研学旅行活动课程 | 第54页 |
5.2.5 形成乡村研学旅游健康持续发展的保障体系 | 第54-56页 |
第六章 研究结论与不足 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
附录 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-66页 |