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新乡市中学生乡村研学旅游市场开发研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景第10-12页
        1.1.1 我国旅游业发展势头强劲第10-11页
        1.1.2 我国研学旅游兴起第11-12页
        1.1.3 乡村旅游与研学旅游有深刻的内在联系第12页
    1.2 研究思路及技术路线第12-13页
    1.3 研究方法第13-14页
        1.3.1 文献研究法第13-14页
        1.3.2 实地考察法第14页
        1.3.3 专家访谈法第14页
        1.3.4 问卷调查法第14页
    1.4 文章结构第14-15页
    1.5 研究意义第15-18页
        1.5.1 理论意义第15页
        1.5.2 现实意义第15-18页
第二章 概念界定与文献综述第18-32页
    2.1 研学旅游第18-22页
        2.1.1 研学旅游的概念第18-19页
        2.1.2 国内外研学旅游的发展简况第19-20页
        2.1.3 国内外研学旅游研究现状第20-22页
    2.2 乡村旅游第22-27页
        2.2.1 乡村旅游的含义第22页
        2.2.2 国内外乡村旅游的发展现状第22-25页
        2.2.3 国内外乡村旅游的研究现状第25-27页
    2.3 乡村研学旅游第27-28页
        2.3.1 乡村研学旅游的含义第27页
        2.3.2 乡村研学旅游发展现状第27页
        2.3.3 乡村研学旅游市场开发第27-28页
    2.4 旅游市场开发相关理论第28-30页
        2.4.1 需求供给理论第28-29页
        2.4.2 产品差异化理论第29-30页
    2.5 研究述评第30-32页
第三章 新乡市中学生乡村研学旅游现状分析第32-38页
    3.1 新乡市乡村研学旅游现状第32页
    3.2 新乡市发展乡村研学旅游的优势第32-34页
        3.2.1 区位优势第32-33页
        3.2.2 交通优势第33页
        3.2.3 资源优势第33页
        3.2.4 市场优势第33-34页
        3.2.5 产业基础优势第34页
    3.3 新乡市发展乡村研学旅游的机遇第34-36页
        3.3.1 千载难逢的政策机遇期第34-35页
        3.3.2 国内研学旅游市场需求不断增长第35-36页
    3.4 新乡市发展乡村研学旅游存在的问题第36-38页
        3.4.1 理念不清晰,发展思路不成熟第36页
        3.4.2 开发线路不专业,目标性不强第36页
        3.4.3 旅游产品品种单一,深度不够第36-37页
        3.4.4 基础设施不完善,管理和服务水平不高第37页
        3.4.5 周边同类产品的竞争压力第37-38页
第四章 新乡市中学生研学旅游供需特点调查第38-50页
    4.1 研究目的第38页
    4.2 研究方法第38页
    4.3 研究工具第38-39页
    4.4 抽样情况第39-41页
    4.5 结果分析第41-47页
        4.5.1 对研学旅游的整体认知第41-42页
        4.5.2 对研学旅游的时间偏好第42页
        4.5.3 对研学旅游的内容偏好第42-45页
        4.5.4 对研学旅游的方式偏好第45页
        4.5.5 对研学旅游的深度关注第45-47页
        4.5.6 对研学旅游的问题改进第47页
    4.6 研究结论第47-50页
第五章 新乡市中学生乡村研学旅游市场开发策略第50-56页
    5.1 开发依据第50页
    5.2 开发方案第50-56页
        5.2.1 秉持科学的发展理念第51-52页
        5.2.2 建立主题鲜明的乡村研学旅游基地第52页
        5.2.3 设计合理的乡村研学旅游线路第52-54页
        5.2.4 开发育人效果突出的乡村研学旅行活动课程第54页
        5.2.5 形成乡村研学旅游健康持续发展的保障体系第54-56页
第六章 研究结论与不足第56-58页
参考文献第58-62页
附录第62-64页
致谢第64-66页

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