| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一部分 文献综述 | 第9-19页 |
| 1 语言的概述 | 第9-11页 |
| 1.1 口语词汇理解的模型 | 第10页 |
| 1.2 口语词汇理解的研究范式 | 第10-11页 |
| 2 视觉注意的概述 | 第11-14页 |
| 2.1 视觉注意选择类型 | 第11-13页 |
| 2.1.1 基于空间的视觉注意 | 第11-12页 |
| 2.1.2 基于客体的视觉注意 | 第12页 |
| 2.1.3 基于特征的视觉注意 | 第12-13页 |
| 2.2 视觉注意选择机制 | 第13-14页 |
| 3 口语对视觉注意的引导作用 | 第14-19页 |
| 3.1 口语主动引导视觉注意 | 第14-16页 |
| 3.2 口语作为工作记忆内容引导视觉注意 | 第16-19页 |
| 第二部分 问题提出 | 第19-22页 |
| 1 已有研究存在的问题 | 第19-20页 |
| 2 研究思路 | 第20页 |
| 3 研究内容 | 第20-21页 |
| 4 研究的理论与实践意义 | 第21-22页 |
| 第三部分 实验研究 | 第22-41页 |
| 1 实验一：2个物体—口语提到不同物体对被试颜色探测任务的影响 | 第22-28页 |
| 1.1 实验方法 | 第22-24页 |
| 1.1.1 实验被试 | 第22页 |
| 1.1.2 实验仪器与实验材料 | 第22-23页 |
| 1.1.3 实验设计 | 第23页 |
| 1.1.4 实验过程 | 第23-24页 |
| 1.1.5 实验数据处理 | 第24页 |
| 1.2 实验结果 | 第24-26页 |
| 1.2.1 首次眼跳兴趣区情况 | 第24-25页 |
| 1.2.2 眼跳潜伏期 | 第25-26页 |
| 1.2.3 集中注意下眼跳潜伏期 | 第26页 |
| 1.3 讨论 | 第26-28页 |
| 2 实验二：4个物体—口语提到不同物体对被试颜色探测任务的影响 | 第28-35页 |
| 2.1 实验方法 | 第28-30页 |
| 2.1.1 实验被试 | 第28页 |
| 2.1.2 实验仪器与实验刺激 | 第28-29页 |
| 2.1.3 实验设计 | 第29页 |
| 2.1.4 实验过程 | 第29-30页 |
| 2.1.5 实验数据处理 | 第30页 |
| 2.2 实验结果 | 第30-33页 |
| 2.2.1 首次眼跳兴趣区情况 | 第30-31页 |
| 2.2.2 眼跳潜伏期 | 第31-32页 |
| 2.2.3 集中注意下的眼跳潜伏期 | 第32-33页 |
| 2.3 讨论 | 第33-35页 |
| 3 实验三：口语提到不同物体对被试辨别物体移动方向的影响 | 第35-41页 |
| 3.1 实验方法 | 第35-37页 |
| 3.1.1 实验被试 | 第35页 |
| 3.1.2 实验仪器与实验刺激 | 第35-36页 |
| 3.1.3 实验设计 | 第36页 |
| 3.1.4 实验过程 | 第36-37页 |
| 3.1.5 实验数据处理 | 第37页 |
| 3.2 实验结果 | 第37-39页 |
| 3.2.1 按键反应 | 第37页 |
| 3.2.2 正确反应的反应时 | 第37-39页 |
| 3.2.3 错误反应 | 第39页 |
| 3.3 讨论 | 第39-41页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第41-44页 |
| 1 口语提到物体对视觉注意引导的自动性 | 第41页 |
| 2 口语提到物体的视觉注意选择模式 | 第41-42页 |
| 3 口语提到物体的视觉注意选择机制 | 第42-43页 |
| 4 与Stroop效应的区别和联系 | 第43-44页 |
| 第五部分 结论与展望 | 第44-45页 |
| 1 研究结论 | 第44页 |
| 2 研究不足与展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-52页 |
| 附录 | 第52-61页 |
| 附件1：实验一材料 | 第52-55页 |
| 附件2：实验二材料 | 第55-58页 |
| 附件3：实验三材料 | 第58-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
