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体育教育专业健美操教学中学生节奏感培养的实验研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1. 前言第7-11页
   ·问题的提出第7-8页
   ·研究目的第8页
   ·文献综述第8-9页
   ·概念界定第9-11页
2. 研究对象与方法第11-15页
   ·研究对象第11页
   ·研究方法第11-15页
     ·文献资料法第11-12页
     ·专家访谈法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·实验法第13-14页
     ·数理统计法第14-15页
3. 研究结果与分析第15-29页
   ·教育理论分析第15-17页
     ·体育教育专业的含义第15页
     ·健美操的特点第15-16页
     ·学生“节奏感”影响因素分析及评价指标第16-17页
   ·教学实验实施的过程第17-21页
     ·教学过程的设计第17-19页
     ·强化培养学生节奏感的教学方法第19-21页
   ·实验结果与分析第21-29页
     ·实验前测试结果的对比与分析第21-22页
     ·实验后节奏感的测试结果与分析第22-23页
     ·实验后运动技术的测试结果与分析第23-24页
     ·实验后对调查问卷的结果与分析第24-29页
4. 结论与建议第29-30页
   ·结论第29页
   ·建议第29-30页
致谢第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-38页
在读研究生期间发表的论文与研究成果第38-39页

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