| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 一、 研究意义 | 第10-11页 |
| （一） 理论意义 | 第10页 |
| （二） 实践意义 | 第10-11页 |
| 二、 研究现状 | 第11-12页 |
| 三、 研究方法 | 第12-14页 |
| 第一章 科学发展观“以人为本”中思想的理论渊源及其基本内涵 | 第14-22页 |
| 一、 科学发展观中“以人为本”思想的理论渊源 | 第14-17页 |
| （一） 马克思主义人本思想 | 第14-15页 |
| （二） 中国传统的民本思想 | 第15-17页 |
| 二、 科学发展观“以人为本”思想的基本内涵 | 第17-22页 |
| （一） 肯定了人在社会发展中的主体性 | 第17-18页 |
| （二） 明确了人民是发展的根本和归宿 | 第18-19页 |
| （三） 强调了公平享受发展成果 | 第19-22页 |
| 第二章 党的三代领导核心关于实现人的全面发展的探索及经验 | 第22-28页 |
| 一、 毛泽东关于实现人的全面发展的探索及经验 | 第22-23页 |
| 二、 邓小平关于实现人的全面发展的探索及经验 | 第23-25页 |
| 三、 江泽民关于实现人的全面发展的探索及经验 | 第25-28页 |
| 第三章 落实科学发展观与实现人的全面发展的路径选择 | 第28-40页 |
| 一、 促进人的全面发展是落实科学发展观的题中应有之意 | 第28-30页 |
| （一） 阐述了人的全面发展的基本问题 | 第28-29页 |
| （二） 凸现了人的全面发展的必然诉求 | 第29页 |
| （三） 明确了人的全面发展的客观要求 | 第29-30页 |
| （四） 指出了现阶段人的全面发展的现实路径 | 第30页 |
| 二、 科学发展观视域下人的全面发展的路径选择 | 第30-40页 |
| （一） 物质文明建设：夯实人的全面发展的物质基础 | 第30-33页 |
| （二） 政治文明建设：为人的全面发展提供制度保障 | 第33-35页 |
| （三） 精神文明建设：强化人的全面发展的内在动力 | 第35-36页 |
| （四） 社会文明建设：为人的全面发展提供平等的发展起点 | 第36-37页 |
| （五） 生态文明建设：保持人的全面发展的可持续性 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 后记 | 第46-48页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录 | 第48-49页 |
