摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-13页 |
1.1 研究背景与意义 | 第9-10页 |
1.2 课题应用的意义和价值 | 第10-11页 |
1.3 主要研究内容 | 第11页 |
1.4 本章小结 | 第11-13页 |
第二章 建设教育资源管理系统的相关技术 | 第13-27页 |
2.1 教育资源元数据规范 | 第13-14页 |
2.1.1 DC 元数据标准 | 第13页 |
2.1.2 LOM | 第13-14页 |
2.1.3 Learning Resource Metadata | 第14页 |
2.2 系统建模技术 | 第14-16页 |
2.2.1 UML | 第14-16页 |
2.2.2 Axure RP | 第16页 |
2.3 系统开发技术 | 第16-26页 |
2.3.1 B/S 技术 | 第16-18页 |
2.3.2 Java Web 技术 | 第18-21页 |
2.3.4 Apache Tomcat | 第21页 |
2.3.5 MVC 设计模式 | 第21-23页 |
2.3.6 MySQL | 第23-24页 |
2.3.7 全文搜索 | 第24-26页 |
2.4 本章小结 | 第26-27页 |
第三章 系统的需求分析 | 第27-30页 |
3.1 系统功能需求 | 第27-29页 |
3.1.1 系统用例分析 | 第27-28页 |
3.1.2 系统功能分析 | 第28-29页 |
3.2 系统性能需求 | 第29页 |
3.3 本章小结 | 第29-30页 |
第四章 教育资源管理系统的设计 | 第30-44页 |
4.1 系统整体设计原则 | 第30页 |
4.2 系统框架设计 | 第30-32页 |
4.3 Web 应用的设计 | 第32-36页 |
4.3.1 Web 应用系统的设计原则 | 第32-33页 |
4.3.2 Web 应用的模型分析 | 第33-35页 |
4.3.3 搜索功能的设计 | 第35-36页 |
4.4 数据库的设计 | 第36-40页 |
4.4.1 数据库的设计原则 | 第36-37页 |
4.4.2 数据库的实体关系 | 第37页 |
4.4.3 教育资源的 LOM 模型 | 第37-38页 |
4.4.4 数据表的设计 | 第38-40页 |
4.5 文件系统的设计 | 第40-43页 |
4.5.1 文件系统的设计原则 | 第41页 |
4.5.2 文件系统的功能 | 第41-43页 |
4.6 本章小结 | 第43-44页 |
第五章 教育资源管理系统的实现 | 第44-72页 |
5.1 工具平台 | 第44页 |
5.2 Web 应用的实现 | 第44-63页 |
5.2.1 使用 sphinx-for-chinese | 第44-47页 |
5.2.2 使用 Struts 框架 | 第47-48页 |
5.2.3 配置 Struts | 第48页 |
5.2.4 ActionForm 的实现 | 第48-49页 |
5.2.5 Action 的实现 | 第49-53页 |
5.2.6 业务逻辑的实现 | 第53-56页 |
5.2.7 页面的实现 | 第56-63页 |
5.3 数据库表的建立 | 第63-65页 |
5.4 文件系统的实现 | 第65-71页 |
5.4.1 本地访问接口 | 第65-67页 |
5.4.2 下载授权 | 第67-69页 |
5.4.3 隐藏资源位置的下载实现 | 第69-71页 |
5.5 本章小结 | 第71-72页 |
第六章 系统测试 | 第72-78页 |
6.1 功能测试 | 第72-77页 |
6.2 安全测试 | 第77页 |
6.3 本章小结 | 第77-78页 |
第七章 总结与展望 | 第78-79页 |
7.1 总结 | 第78页 |
7.2 展望 | 第78-79页 |
致谢 | 第79-80页 |
参考文献 | 第80-82页 |