福州农商银行员工远程培训系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 选题的来源与背景 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 选题的研究组织 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 组织结构 | 第15-17页 |
| 第二章 系统关键技术介绍 | 第17-22页 |
| 2.1 B/S结构模式 | 第17页 |
| 2.2 .NET技术 | 第17-18页 |
| 2.3 数据库技术 | 第18-19页 |
| 2.4 Web Services网页技术 | 第19-20页 |
| 2.5 远程控制技术 | 第20-21页 |
| 2.6 本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 系统需求分析 | 第22-32页 |
| 3.1 福州农商银行基本情况介绍 | 第22-23页 |
| 3.2 可行性分析 | 第23-24页 |
| 3.3 系统的功能需求分析 | 第24-29页 |
| 3.3.1 功能需求用例 | 第24-28页 |
| 3.3.2 远程控制需求 | 第28-29页 |
| 3.4 系统非功能需求 | 第29-31页 |
| 3.5 本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 系统设计 | 第32-49页 |
| 4.1 系统的设计目标 | 第32页 |
| 4.2 总体设计 | 第32-35页 |
| 4.2.1 总体架构设计 | 第32-34页 |
| 4.2.2 总体功能设计 | 第34页 |
| 4.2.3 总体拓扑设计 | 第34-35页 |
| 4.3 详细设计 | 第35-41页 |
| 4.3.1 管理员功能详细设计 | 第35-37页 |
| 4.3.2 银行讲师功能详细设计 | 第37-39页 |
| 4.3.3 银行员工功能详细设计 | 第39-41页 |
| 4.4 远程控制设计 | 第41-43页 |
| 4.4.1 远程控制架构设计 | 第41-42页 |
| 4.4.2 远程控制指令设计 | 第42-43页 |
| 4.5 系统数据库设计 | 第43-48页 |
| 4.5.1 系统E-R图设计 | 第43-45页 |
| 4.5.2 数据库表设计 | 第45-48页 |
| 4.6 本章小结 | 第48-49页 |
| 第五章 系统实现 | 第49-68页 |
| 5.1 系统登录界面实现 | 第49-51页 |
| 5.2 管理员功能实现 | 第51-56页 |
| 5.2.1 银行讲师管理 | 第52-53页 |
| 5.2.2 个人信息维护 | 第53-54页 |
| 5.2.3 管理员信息管理 | 第54页 |
| 5.2.4 培训科目管理 | 第54-55页 |
| 5.2.5 授课管理 | 第55-56页 |
| 5.3 银行讲师功能实现 | 第56-61页 |
| 5.3.1 培训学员管理 | 第57-58页 |
| 5.3.2 职位信息管理 | 第58页 |
| 5.3.3 培训课程管理 | 第58页 |
| 5.3.4 命题管理 | 第58-60页 |
| 5.3.5 组卷管理 | 第60页 |
| 5.3.6 成绩管理 | 第60-61页 |
| 5.4 银行员工功能实现 | 第61-66页 |
| 5.4.1 个人信息 | 第62-63页 |
| 5.4.2 培训成绩查询 | 第63页 |
| 5.4.3 自测管理 | 第63-64页 |
| 5.4.4 自测管理 | 第64-65页 |
| 5.4.5 在线培训 | 第65-66页 |
| 5.5 远程控制实现 | 第66-67页 |
| 5.6 本章小结 | 第67-68页 |
| 第六章 系统测试 | 第68-74页 |
| 6.1 测试方法 | 第68页 |
| 6.2 测试环境 | 第68-69页 |
| 6.3 测试内容 | 第69页 |
| 6.4 测试用例与测试结果 | 第69-73页 |
| 6.5 本章小结 | 第73-74页 |
| 第七章 总结与展望 | 第74-76页 |
| 7.1 总结 | 第74页 |
| 7.2 展望 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
