| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-18页 |
| 1.1 课题背景和意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 课题的背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 课题的研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外中职学生综合素质评价系统研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 课题研究的内容与目标 | 第16-17页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第17-18页 |
| 第2章 系统开发关键技术和理论基础 | 第18-26页 |
| 2.1 系统的开发架构模式 | 第18-21页 |
| 2.1.1 C/S架构与B/S架构分析 | 第18-20页 |
| 2.1.2 C/S架构与B/S架构的技术对比 | 第20-21页 |
| 2.2 系统开发的关键技术 | 第21-25页 |
| 2.2.1 Struts框架技术 | 第21-23页 |
| 2.2.2 MVC开发模式 | 第23-24页 |
| 2.2.3 J2EE简介 | 第24页 |
| 2.2.4 My Eclipse简介 | 第24-25页 |
| 2.2.5 My SQL数据库技术 | 第25页 |
| 2.3 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 中职学生综合素质测评系统的需求分析 | 第26-34页 |
| 3.1 学生综合素质测评系统需求分析 | 第26-27页 |
| 3.1.1 学生综合素质测评实施办法 | 第26页 |
| 3.1.2 中职学生综合素质测评系统的功能需求分析 | 第26-27页 |
| 3.2 中职学生综合素质测评系统业务分析 | 第27-32页 |
| 3.2.1 系统总业务流程 | 第27-28页 |
| 3.2.2 系统业务用例分析 | 第28-32页 |
| 3.3 系统的性能需求分析 | 第32-33页 |
| 3.4 运行环境要求 | 第33页 |
| 3.4.1 硬件环境 | 第33页 |
| 3.4.2 软件环境 | 第33页 |
| 3.5 本章小结 | 第33-34页 |
| 第4章 中职学生综合素质测评系统的设计 | 第34-45页 |
| 4.1 中职学生综合素质测评指标体系的构建 | 第34-36页 |
| 4.1.1 测评体系指标构建原则 | 第34-35页 |
| 4.1.2 测评指标体系的建立 | 第35-36页 |
| 4.2 中职学生综合测评管理系统的模块设计 | 第36-38页 |
| 4.2.1 系统模块设计方法 | 第36页 |
| 4.2.2 系统模块结构设计 | 第36-38页 |
| 4.3 数据库设计 | 第38-42页 |
| 4.3.1 关键数据表设计 | 第38-41页 |
| 4.3.2 数据库物理结构设计 | 第41-42页 |
| 4.4 系统数据流程设计 | 第42-44页 |
| 4.4.1 顶层数据流图 | 第42-43页 |
| 4.4.2 一层数据流程图 | 第43页 |
| 4.4.3 二层数据流程图 | 第43-44页 |
| 4.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第5章 中职学生综合素质测评系统的实现 | 第45-71页 |
| 5.1 登陆模块实现 | 第45-48页 |
| 5.2 学生信息管理模块的实现 | 第48-53页 |
| 5.3 综合素质测评管理模块 | 第53-64页 |
| 5.3.1 指标权重设置的实现 | 第53-62页 |
| 5.3.2 成绩管理的实现 | 第62-64页 |
| 5.4 系统管理模块实现 | 第64-68页 |
| 5.4.1 系统管理员管理权限的实现 | 第64-66页 |
| 5.4.2 组织结构管理的实现 | 第66-68页 |
| 5.5 系统应用测试 | 第68-70页 |
| 5.6 本章小结 | 第70-71页 |
| 总结与展望 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76页 |