摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
引言 | 第6-8页 |
第一章 生态危机的文学表达——生态文学兴起 | 第8-17页 |
一、生态文学产生的背景 | 第8-11页 |
(一)自然生态危机的显现 | 第8-9页 |
(二)人类精神文化危机的表达 | 第9-10页 |
(三)“大地反扑”一词带给人类的启示 | 第10-11页 |
二、生态文学的含义及基本特征 | 第11-12页 |
(一)生态文学的含义 | 第11页 |
(二)基本特征 | 第11-12页 |
三、生态文学发展概况 | 第12-17页 |
(一)西方生态文学创作情况 | 第12-13页 |
(二)生态文学在中国的发展 | 第13-17页 |
第二章 生态批评理论的产生 | 第17-28页 |
一、生态批评产生的思想基础 | 第17-21页 |
(一)中国古代生态思想资源 | 第17-18页 |
(二)利奥波德及其大地伦理学 | 第18-19页 |
(三)海德格尔的技术之思及其精神危机的阐释 | 第19-21页 |
二、生态批评的发展历程 | 第21页 |
三、主要内涵 | 第21-25页 |
(一)对人与自然关系的阐释 | 第22-24页 |
(二)生态整体主义观 | 第24-25页 |
四、生态批评研究的对象和主要任务 | 第25-28页 |
(一)研究对象和范围 | 第25-26页 |
(二)生态批评的主要任务 | 第26-28页 |
第三章 生态批评理论涉及的几个重要观点辨正 | 第28-32页 |
一、对人类中心主义错误观念的批判 | 第28页 |
二、环境主义与生态主义 | 第28-29页 |
三、对唯发展主义和科技至上观念的否定 | 第29-32页 |
第四章 从生态批评角度解读文本——以《狼图腾》为例 | 第32-43页 |
一、通过作家的直接描述表明其生态整体主义立场 | 第33-35页 |
二、通过毕利格老人这一鲜明人物形象传达生态意识 | 第35-37页 |
三、通过对反面人物形象的批评,展示生态精神 | 第37-40页 |
四、明确人类的生态责任,揭示人与自然和谐生存的必要性 | 第40-41页 |
五、总结《狼图腾》的生态价值 | 第41-43页 |
第五章 生态批评研究的意义和前景 | 第43-48页 |
一、意义和价值 | 第43-44页 |
二、当前生态文艺研究中还存在以下几点问题 | 第44-45页 |
三、生态批评的发展前景 | 第45-48页 |
结论 | 第48-49页 |
注释 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-52页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |