| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景、意义和目的 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义和目的 | 第11页 |
| 1.2 国内外相关研究现状综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外建设项目施工质量控制研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内建设项目施工质量控制研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3 本文主要研究内容 | 第13页 |
| 1.4 研究方法和论文框架 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4.2 论文框架 | 第14-15页 |
| 第二章 建设项目施工质量控制相关概念和理论基础 | 第15-25页 |
| 2.1 建设项目施工质量控制的基本概念 | 第15-18页 |
| 2.1.1 工程质量 | 第15-16页 |
| 2.1.2 施工质量控制 | 第16-18页 |
| 2.2 建设项目施工质量控制的主要理论 | 第18-19页 |
| 2.2.1 全面质量控制理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 质量管理体系理论 | 第19页 |
| 2.2.3 其他质量管理理论 | 第19页 |
| 2.3 建设项目施工质量控制的主流方法 | 第19-23页 |
| 2.3.1 “PDCA”循环控制方式 | 第19-21页 |
| 2.3.2 三阶段质量控制方式 | 第21-22页 |
| 2.3.3 影响因素控制方式 | 第22-23页 |
| 2.4 本章小结 | 第23-25页 |
| 第三章 教学类综合楼建设项目施工质量控制影响因素分析 | 第25-34页 |
| 3.1 建设项目概况 | 第25-29页 |
| 3.1.1 项目基本情况 | 第25-27页 |
| 3.1.2 教学类综合楼建设项目特征 | 第27-29页 |
| 3.2 建设项目施工质量控制的工程特点与重点 | 第29-30页 |
| 3.2.1 施工质量控制的工程特点 | 第29-30页 |
| 3.2.2 施工质量控制的重点分析 | 第30页 |
| 3.3 建设项目施工质量控制影响因素分析 | 第30-32页 |
| 3.3.1 人员因素 | 第30-31页 |
| 3.3.2 机械设备 | 第31页 |
| 3.3.3 建筑材料 | 第31-32页 |
| 3.3.4 施工方法 | 第32页 |
| 3.3.5 环境因素 | 第32页 |
| 3.4 本章小结 | 第32-34页 |
| 第四章 教学类综合楼建设项目施工质量控制方案和保障措施 | 第34-53页 |
| 4.1 建设项目施工质量控制依据和目标 | 第34-35页 |
| 4.1.1 质量控制依据 | 第34页 |
| 4.1.2 质量控制目标 | 第34-35页 |
| 4.2 施工各阶段质量控制方案 | 第35-46页 |
| 4.2.1 施工准备阶段 | 第35-42页 |
| 4.2.2 施工运行阶段 | 第42-44页 |
| 4.2.3 施工验收阶段 | 第44-46页 |
| 4.3 建设项目施工质量控制保障措施 | 第46-52页 |
| 4.3.1 组织保障 | 第46-49页 |
| 4.3.2 制度保障 | 第49-50页 |
| 4.3.3 技术保障 | 第50-52页 |
| 4.4 本章小结 | 第52-53页 |
| 第五章 教学类综合楼建设项目施工质量控制建议 | 第53-57页 |
| 5.1 事先指导事前预防 | 第53-54页 |
| 5.2 事中动态监控调整 | 第54-55页 |
| 5.3 事后及时处理验收 | 第55-56页 |
| 5.4 本章小结 | 第56-57页 |
| 第六章 结论与展望 | 第57-59页 |
| 6.1 研究成果和主要结论 | 第57页 |
| 6.2 存在不足和未来研究展望 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |