| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-25页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第12-22页 |
| 1.2.1 国外研究现状综述 | 第12-17页 |
| 1.2.2 国内研究现状综述 | 第17-22页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第22-25页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第22-23页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 第2章 基层公安民警素质提你升的理论分析 | 第25-46页 |
| 2.1 相关概念厘定 | 第25-31页 |
| 2.1.1 基层公安民警的含义及特征 | 第25-26页 |
| 2.1.2 基层公安民警素质的基本内涵 | 第26-31页 |
| 2.2 基层公安民警素质提升的理论依据 | 第31-40页 |
| 2.2.1 街头官僚理论 | 第31-35页 |
| 2.2.2 公共安全理论 | 第35-36页 |
| 2.2.3 社会治理理论 | 第36-38页 |
| 2.2.4 人本管理理论 | 第38-40页 |
| 2.3 当前强化基层公安民警素质提升的重要意义 | 第40-46页 |
| 2.3.1 有利于推进基层公安民警职业化建设 | 第40页 |
| 2.3.2 有利于为我国民众提供优质的公共安全产品 | 第40-41页 |
| 2.3.3 有利于促进我国基层社会的和谐稳定 | 第41-42页 |
| 2.3.4 有利于我国基层社会治理创新 | 第42-46页 |
| 第3章 目前我国基层公安民警素质的现状分析 | 第46-57页 |
| 3.1 我国基层公安民警素质提升的已有措施和成效 | 第46-50页 |
| 3.1.1 基层公安民警招录考试制度的改革 | 第46-47页 |
| 3.1.2 基层公安民警竞争上岗机制初步探索 | 第47-48页 |
| 3.1.3 考核激励制度稳步实施 | 第48-49页 |
| 3.1.4 基层公安民警培训工作深入开展 | 第49-50页 |
| 3.2 我国基层公安民警素质依然存在的问题 | 第50-52页 |
| 3.2.1 思想政治素质不高 | 第50页 |
| 3.2.2 科学文化知识不扎实 | 第50-51页 |
| 3.2.3 公安业务素质不过关 | 第51-52页 |
| 3.2.4 身体、心理素质不达标 | 第52页 |
| 3.3 我国目前基层公安民警素质不高的原因分析 | 第52-57页 |
| 3.3.1 当前社会矛盾错综复杂、公共安全形势严峻 | 第52-53页 |
| 3.3.2 公安系统现行的管理制度和人事制度不完善 | 第53-54页 |
| 3.3.3 针对基层公安民警的教育培训非长效化 | 第54-55页 |
| 3.3.4 鼓励基层公安民警素质提升的激励机制不合理 | 第55-57页 |
| 第4章 国外基层公安民警素质建设的经验借鉴 | 第57-62页 |
| 4.1 国外基层公安民警素质提升的主要做法 | 第57-60页 |
| 4.1.1 以高学历、重视培训著称的日本基层警察队伍 | 第57-58页 |
| 4.1.2 强调培训的英国基层公安民警管理制度 | 第58-59页 |
| 4.1.3 建立健全一整套有效的管理体系的美国基层警察队伍 | 第59页 |
| 4.1.4 具有较为完善的福利政策的丹麦基层警察体系 | 第59-60页 |
| 4.2 国外基层公安民警素质提升的启示 | 第60-62页 |
| 第5章 进一步提升我国基层公安民警素质的对策建议 | 第62-72页 |
| 5.1 加强思想政治建设，夯实职业道德根基 | 第62-64页 |
| 5.1.1 始终坚持中国化马克思主义的指导地位 | 第62-63页 |
| 5.1.2 将人民放在首位全身心投入到为人民服务过程当中来 | 第63页 |
| 5.1.3 将传统民族思想纳入到民警思想体系建设当中来 | 第63-64页 |
| 5.2 有效开展各项训练确保民警综合素养的提升 | 第64-67页 |
| 5.2.1 加强法律法规的系统深入学习并在实践当中加以应用 | 第64-65页 |
| 5.2.2 根据警察种类细分专业设计培训内容 | 第65-66页 |
| 5.2.3 加强基层公安民警在职教育和培训 | 第66-67页 |
| 5.3 提高身体素质刻不容缓 | 第67-68页 |
| 5.3.1 上层领导的重视和相关政策的制定 | 第67页 |
| 5.3.2 积极努力做好健康知识普及工作 | 第67-68页 |
| 5.3.3 在各基层单位建立体育兴趣小组培养体育骨干 | 第68页 |
| 5.3.4 体能锻炼场所和设施保障、利用 | 第68页 |
| 5.3.5 对各警校进行合理、科学的教改，使其与实际工作具有承接性 | 第68页 |
| 5.4 完善基层民警心理保障体系至关重要 | 第68-69页 |
| 5.4.1 严把录警关 | 第68-69页 |
| 5.4.2 强化基层民警的日常心理关怀 | 第69页 |
| 5.4.3 建立健全基层民警心理培训体系 | 第69页 |
| 5.5 建立健全有效的执法监督机制 | 第69-72页 |
| 5.5.1 从源头找问题根除各类隐患 | 第69页 |
| 5.5.2 加强内部平台的创建 | 第69-70页 |
| 5.5.3 搭建外部平台加强监督 | 第70页 |
| 5.5.4 加强执法考核的有效性 | 第70-71页 |
| 5.5.5 开展各项培训提升公安执法水平 | 第71-72页 |
| 结论 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-79页 |
| 致谢 | 第79页 |
