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全面从严治党视阈下党员意识研究

摘要第6-7页
ABSTRACT第7页
第1章 绪论第10-15页
    1.1 研究背景与意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外相关研究进展第11-13页
        1.2.1 国内研究现状第11-12页
        1.2.2 国外研究现状第12-13页
    1.3 研究思路与研究方法第13-14页
        1.3.1 研究思路第13页
        1.3.2 研究方法第13-14页
    1.4 本文的创新点第14-15页
第2章 提升党员意识对于全面从严治党的当代价值第15-24页
    2.1 党员意识概述第15-18页
        2.1.1 党员意识的内涵第15-16页
        2.1.2 党员意识的类型第16-17页
        2.1.3 党员意识的特征第17-18页
    2.2 全面从严治党是强化党员意识的必然选择第18-21页
        2.2.1 全面从严治党的内涵第18-19页
        2.2.2 全面从严治党的提出及其发展第19-20页
        2.2.3 从严治党是强化党员意识的历史经验第20-21页
    2.3 强化党员意识是全面从严治党的一项基本思想工作第21-24页
        2.3.1 党员意识是党内持之以恒正风肃纪的核心力量第21-22页
        2.3.2 党员意识为全面增强党的执政能力提供思想基础第22页
        2.3.3 党员意识是建设高素质专业化干部队伍的重要遵循第22-24页
第3章 党员意识现状调查分析第24-39页
    3.1 党员意识现状的调查问卷分析第24-33页
        3.1.1 调查问卷的构成第24页
        3.1.2 调查问卷的数据分析第24-33页
    3.2 党员意识的问题梳理第33-35页
        3.2.1 理想信念模糊化第33-34页
        3.2.2 组织纪律观念不强第34页
        3.2.3 模范作用不突出第34页
        3.2.4 理论与实践相脱节第34-35页
    3.3 党员意识存在问题的原因分析第35-39页
        3.3.1 社会环境复杂多变,易误导党员思想观念第35-36页
        3.3.2 主观意识发生偏离,易淡化党员主体地位第36-37页
        3.3.3 教育监督不够完善,易削弱党员理想信念第37-39页
第4章 按照全面从严治党要求探索提升党员意识的途径第39-51页
    4.1 全面贯彻落实党的十九大精神,提高党的建设质量第39-41页
        4.1.1 旗帜鲜明讲政治,把政治建设摆在首位第39-40页
        4.1.2 用新时代中国特色社会主义思想,武装党的思想建设第40-41页
        4.1.3 明确党的发展新目标,落实党的建设新要求第41页
    4.2 强化党员主题教育实践活动,加强党员道德修养第41-45页
        4.2.1 丰富主题教育实践活动内容第41-43页
        4.2.2 拓展主题教育实践活动方式第43-44页
        4.2.3 规范科学性主题教育实践活动第44-45页
    4.3 加强基层党组织教育建设,凝聚党员队伍力量第45-48页
        4.3.1 建设“学习型、服务型、创新型”基层党组织第45-46页
        4.3.2 营造党组织活动阵地第46-47页
        4.3.3 发展党员工作系统化第47-48页
    4.4 建立健全党员意识教育培养机制,保持党员队伍先进性第48-51页
        4.4.1 完善党员意识监督机制第48页
        4.4.2 完善党员意识考核机制第48-49页
        4.4.3 建立党员意识奖惩机制第49-51页
结论第51-52页
附录Ⅰ党员意识现状调查问卷(中国共产党党员版)第52-56页
附录Ⅱ党员意识现状调查问卷(非中国共产党党员版)第56-60页
参考文献第60-62页
致谢第62-63页
攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文第63页

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