南安一中教师绩效管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景与问题概述 | 第9-11页 |
| 1.1.1 课题研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 问题描述 | 第10-11页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第11-13页 |
| 1.3 课题的研究意义和重要性 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究的重要性 | 第14-15页 |
| 1.4 课题研究内容和主要工作 | 第15-16页 |
| 1.4.1 课题研究内容 | 第15页 |
| 1.4.2 本文的主要工作 | 第15-16页 |
| 1.5 论文结构 | 第16-17页 |
| 第二章 业务分析 | 第17-36页 |
| 2.1 业务描述 | 第17-22页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第17-20页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第20-21页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第21页 |
| 2.1.4 教师绩效考核方法及指标概述 | 第21-22页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第22-29页 |
| 2.2.1 绩效指标流程 | 第22-24页 |
| 2.2.2 绩效填报流程 | 第24-26页 |
| 2.2.3 绩效实施流程 | 第26-27页 |
| 2.2.4 绩效结果流程 | 第27-29页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第29-36页 |
| 2.3.1 绩效指标流程 | 第29-30页 |
| 2.3.2 绩效填报流程 | 第30-32页 |
| 2.3.3 绩效实施流程 | 第32-33页 |
| 2.3.4 绩效结果流程 | 第33-36页 |
| 第三章 功能分析 | 第36-57页 |
| 3.1 角色分析 | 第36页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第36-50页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第36-37页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第37-50页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第50-57页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第50页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第50-57页 |
| 第四章 数据分析 | 第57-68页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第57-61页 |
| 4.1.1 绩效指标缩略类图 | 第57-58页 |
| 4.1.2 绩效填报缩略类图 | 第58-59页 |
| 4.1.3 绩效实施缩略类图 | 第59页 |
| 4.1.4 绩效结果缩略类图 | 第59-60页 |
| 4.1.5 基础数据缩略类图 | 第60页 |
| 4.1.6 系统管理缩略类图 | 第60-61页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第61-62页 |
| 4.3 数据库表 | 第62-68页 |
| 第五章 总结 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
