| 中文摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 中文文摘 | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 引言 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 相关概念的研究 | 第11页 |
| 1.3.2 关于中、美民族文化环境的研究 | 第11-12页 |
| 1.3.3 关于中、美篮球运动人才家庭环境的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.4 关于中、美篮球运动人才教育环境的研究 | 第14页 |
| 1.3.5 关于中、美篮球运动人才专业环境的研究 | 第14-16页 |
| 1.3.6 关于中、美篮球运动人才成就动机的研究 | 第16-18页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| 2.1研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第18页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第19页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第19页 |
| 2.2.6 比较分析法 | 第19-20页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第20-34页 |
| 3.1 中美民族文化性格分析 | 第20-23页 |
| 3.1.1 中国民族文化特点分析 | 第20-22页 |
| 3.1.1.1 “天人合一”思想 | 第20页 |
| 3.1.1.2 “和与中”思想 | 第20-21页 |
| 3.1.1.3 “崇德利用”思想 | 第21-22页 |
| 3.1.2 美国民族文化特点分析 | 第22-23页 |
| 3.1.2.1 多元性 | 第22页 |
| 3.1.2.2 侵略性 | 第22页 |
| 3.1.2.3 个体性 | 第22-23页 |
| 3.2 中美篮球运动人才教育环境的分析 | 第23-27页 |
| 3.2.1 中美篮球运动人才家庭教育环境分析 | 第23-24页 |
| 3.2.1.1 美国篮球运动人才家庭教育环境特点 | 第23-24页 |
| 3.2.1.2 中国篮球运动人才家庭教育环境特点 | 第24页 |
| 3.2.2 中美篮球运动人才学校教育环境分析 | 第24-27页 |
| 3.2.2.1 美国篮球运动人才学校教育特点 | 第24-26页 |
| 3.2.2.2 中国篮球运动人才学校教育特点 | 第26-27页 |
| 3.3 中美篮球运动人才专业环境的分析 | 第27-29页 |
| 3.3.1 中美篮球运动人才招录的分析 | 第27页 |
| 3.3.2 中美篮球运动人才管理体制的分析 | 第27-28页 |
| 3.3.3 中美篮球运动人才学业、比赛方面的分析 | 第28-29页 |
| 3.3.4 中美篮球教练员状况的分析 | 第29页 |
| 3.4 成长期篮球后备运动人才培养动力的分析 | 第29-30页 |
| 3.5 中美篮球运动人才成长主要影响因素的分析 | 第30-34页 |
| 3.5.1 社会政治体制对篮球运动人才成长影响的分析 | 第30-31页 |
| 3.5.2 社会文化对篮球运动人才成长影响的分析 | 第31页 |
| 3.5.3 社会经济对篮球运动人才成长影响的分析 | 第31-32页 |
| 3.5.4 篮球运动人才自身运动专项能力分析 | 第32页 |
| 3.5.5 篮球运动人才心理素质分析 | 第32页 |
| 3.5.6 篮球运动人才运动智能分析 | 第32-33页 |
| 3.5.7 篮球运动人才家庭因素分析 | 第33-34页 |
| 4 结论与建议 | 第34-36页 |
| 4.1 结论 | 第34页 |
| 4.1.1 中美两国篮球运动人才的成长深受各自民族文化性格的影响 | 第34页 |
| 4.1.2 中美篮球运动人才教育环境差异塑造其不同能力特点 | 第34页 |
| 4.1.3 中美篮球运动人才专业环境差异较大 | 第34页 |
| 4.1.4 中美篮球运动人才运动动机的引导培养上存在差异 | 第34页 |
| 4.2 建议 | 第34-36页 |
| 4.2.1 结合篮球竞技特点,融合中美文化的有利思想培养球员 | 第34页 |
| 4.2.2 加强学校、家庭在教育方面的沟通与联系,注意相互配合弥补各自教育中的不足 | 第34-35页 |
| 4.2.3 改革职业球员输送机制,拓宽人才输送渠道 | 第35页 |
| 4.2.4 建立多元化的动机培养机制 | 第35页 |
| 4.2.5 从宏观和微观层面深化和完善国家体育体制 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-40页 |
| 附件一 | 第36-38页 |
| 附件二 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-44页 |
| 个人简历 | 第44-46页 |
