首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--体育论文

中学女性体育教师胜任力理论与实证研究--以泉州为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-6页
目录第6-9页
图目录第9-10页
表目录第10-11页
绪论第11-21页
    一、研究背景第11-12页
        (一) 基础教育课程改革的不断深入第11页
        (二) 体育教师专业化进程的迅速加快第11-12页
    二、选题意义第12页
        (一) 理论意义第12页
        (二) 实践意义第12页
    三、国内外相关文献回顾第12-17页
        (一) 胜任力研究第12-13页
        (二) 教师胜任力研究第13-15页
        (三) 体育教师胜任力研究第15页
        (四) 中学女性体育教师胜任力研究第15-16页
        (五) 文献评析第16-17页
    四、研究思路第17-21页
        (一) 研究目标第17-18页
        (二) 研究对象第18页
        (三) 研究手段第18页
        (四) 技术路线第18页
        (五) 研究过程第18-19页
        (六) 主要内容第19-21页
第一章 中学女性体育教师胜任力理论分析第21-31页
    一、中学女性体育教师胜任力概念界定第21-22页
    二、中学女性体育教师胜任力的基本属性第22-24页
        (一) 价值性第23页
        (二) 独特性第23页
        (三) 系统性第23-24页
        (四) 动态性第24页
        (五) 习得性第24页
    三、中学女性体育教师胜任力结构模型构建第24-31页
        (一) 胜任力模型的主要类型第24-26页
        (二) 中学女性体育教师胜任力模型的结构第26-31页
第二章 中学女性体育教师胜任力测量问卷的编制第31-35页
    一、初步确定题目第31页
    二、问卷编码分析第31页
    三、形成题目类别第31-35页
第三章 中学女性体育教师胜任力问卷测量与分析第35-61页
    第一节 小样本预调研第35-43页
        一、描述性统计第35-36页
        二、信度分析第36-39页
        三、探索性因子分析第39-43页
            (一) 综合知识量表的探索性因子分析第40-41页
            (二) 教学能力量表的探索性因子分析第41页
            (三) 个性特质量表的探索性因子分析第41-43页
    第二节 正式问卷发放与数据分析第43-57页
        一、描述性统计第43-45页
            (一) 人口统计学分析第43-44页
            (二) 正态性检验第44-45页
        二、信度检验第45-46页
        三、效度分析第46页
        四、验证性因子分析第46-51页
            (一) 一阶验证性因素分析第47-49页
            (二) 二阶验证因子模型第49-51页
        五、差异性检验第51-57页
            (一) 中学女性体育教师胜任力水平的区域差异第51-52页
            (二) 中学女性体育教师胜任力水平的职称差异第52-54页
            (三) 中学女性体育教师胜任力水平的学历差异第54-57页
    第三节 研究结果讨论第57-59页
        一、中学女性体育教师胜任力构成维度分析第57-58页
            (一) 中学女性体育教师胜任力由综合知识、教学能力和个性特质组成第57页
            (二) 中学女性体育教师的创新能力普遍不高第57-58页
        二、中学女性体育教师胜任力水平存群体性差异分析第58-59页
            (一) 城镇女性体育教师胜任力水平高于农村女性体育教师第58页
            (二) 具有研究生学历的中学女性体育教师胜任力水平普遍比较高第58页
            (三) 职称与胜任力之间不存在必然联系第58-59页
    第四节 研究结论第59-61页
第四章 研究创新点、不足与展望第61-63页
    第一节 研究的创新点第61页
        一、构建中学女性体育教师胜任力模型第61页
        二、丰富和拓展了胜任力理论研究的视角和范畴第61页
    第二节 研究的不足与展望第61-63页
        一、问卷题项设计科学性有待提高第61页
        二、样本选择存在局限第61-63页
附录1 中学女性体育教师胜任特征开放式调查问卷第63-65页
附录2 中学女性体育教师胜任力初始调查问卷第65-67页
附录3 中学女性体育教师胜任力正式调查问卷第67-69页
参考文献第69-73页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第73-75页
致谢第75-77页
个人简历第77-79页

论文共79页,点击 下载论文
上一篇:福州市沙滩网球运动推广的可行性研究
下一篇:福州市中学体育教师职后教育现状及其发展策略研究