| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 缩略词表 | 第12-14页 |
| 第一章 前言 | 第14-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-28页 |
| 2.1 海马神经新生和标记技术 | 第16-18页 |
| 2.2 海马相关学习记忆训练/测试方法 | 第18-20页 |
| 2.3 学习记忆训练对海马神经新生的影响 | 第20页 |
| 2.4 听觉通路与智力相关脑区的联系 | 第20-21页 |
| 2.5 噪声性听力损失与海马相关认知功能障碍 | 第21-27页 |
| 2.5.1 噪声与感音神经性聋 | 第21-22页 |
| 2.5.2 噪声性应激与海马相关认知功能减退 | 第22-23页 |
| 2.5.3 噪声性听力损失与海马相关认知功能障碍及神经新生 | 第23-25页 |
| 2.5.4 神经元树突分枝与海马学习记忆功能的关系 | 第25-26页 |
| 2.5.5 海马学习记忆相关基因调控 | 第26-27页 |
| 2.6 小结 | 第27-28页 |
| 第三章 材料与方法 | 第28-41页 |
| 3.1 主要试剂与仪器 | 第28-30页 |
| 3.1.1 主要试剂 | 第28-29页 |
| 3.1.2 主要仪器 | 第29-30页 |
| 3.2 实验设计分组与技术路线 | 第30-31页 |
| 3.3 主要实验方法 | 第31-40页 |
| 3.3.1 噪声暴露 | 第31-32页 |
| 3.3.2 听觉功能测试 | 第32页 |
| 3.3.3 Morris水迷宫训练/测试 | 第32-33页 |
| 3.3.4 海马神经新生观察 | 第33-36页 |
| 3.3.5 神经元树突分枝形态检测 | 第36-37页 |
| 3.3.6 基因表达的检测 | 第37-40页 |
| 3.4 统计学处理 | 第40-41页 |
| 第四章 结果 | 第41-51页 |
| 4.1 噪声暴露所致动物听觉阈值改变 | 第41页 |
| 4.2 噪声暴露对海马DG区干细胞库及新生细胞数目的影响 | 第41-43页 |
| 4.3 噪声性听力损失对小鼠MWM空间学习与记忆行为的影响 | 第43-44页 |
| 4.4 噪声性听力损失对海马DG区神经新生的影响 | 第44-48页 |
| 4.4.1 噪声性听力损失对海马新生细胞存活及学习拯救效应的影响 | 第44-45页 |
| 4.4.2 噪声性听力损失对海马DG区新生细胞神经元分化的影响 | 第45-46页 |
| 4.4.3 海马新生神经元参与空间学习记忆的程度 | 第46-47页 |
| 4.4.4 噪声性听力损失对海马DG区神经元树突分枝的影响 | 第47-48页 |
| 4.5 噪声性听力损失对海马学习记忆相关基因mRNA水平的影响 | 第48-51页 |
| 第五章 讨论 | 第51-60页 |
| 5.1 本研究主要发现 | 第51页 |
| 5.2 噪声性听力损失小鼠模型的建立 | 第51页 |
| 5.3 急性噪声暴露对海马干细胞库影响的排除 | 第51-52页 |
| 5.4 噪声性听力损失对海马相关空间学习记忆的影响及可能机制 | 第52-58页 |
| 5.4.1 噪声性听力损失对海马神经新生的影响 | 第53-55页 |
| 5.4.2 噪声性听力损失动物参与认知活动的神经元数量减少 | 第55页 |
| 5.4.3 噪声性听力损失动物海马DG区神经元树突形态可塑性的变化 | 第55-56页 |
| 5.4.4 噪声性听力损失动物海马学习记忆相关基因表达减少 | 第56-58页 |
| 5.5 本研究的局限性及后续发展方向 | 第58-60页 |
| 第六章 结论 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-68页 |
| 作者简介 | 第68页 |
