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女大学生消费观的误区与对策--以身体消费观为研究视角

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
第一章 绪论第11-18页
    一、研究的原因及意义第11-12页
        (一)研究原因第11-12页
        (二)研究意义第12页
    二、国内外研究综述及发展趋势第12-15页
        (一)国外研究综述第12-13页
        (二)国内研究综述第13-15页
        (三)发展趋势第15页
    三、研究的思路及方法第15-16页
        (一)研究思路第15-16页
        (二)研究方法第16页
    四、本论文的创新之处第16-18页
第二章 女大学生身体消费观的理论透析第18-25页
    一、消费及消费观的含义第18-20页
        (一)消费的含义第18-19页
        (二)消费观的含义第19-20页
    二、身体消费及身体消费观的含义第20-23页
        (一)身体消费的概述第20-22页
        (二)身体消费观的含义第22-23页
    三、身体消费观与思想政治教育的关系第23-25页
        (一)身体消费观有利于拓展思想政治教育的研究领域第23页
        (二)思想政治教育有利于提升身体消费观的价值追求第23-24页
        (三)消费观和思政教育的融合有利于女大学生自由全面地发展第24-25页
第三章 女大学生身体消费观误区的实证分析第25-37页
    一、女大学生身体消费的基本状况第25-28页
        (一)美容消费第25-27页
        (二)形体消费第27页
        (三)服饰消费第27-28页
    二、女大学生身体消费观的误区分析第28-37页
        (一)失衡性:服饰美容消费过多,运动健康消费较少第28-30页
        (二)同质性:审美取向单一,盲目追求外在美第30-31页
        (三)依赖性:过度依赖身体消费,精神文化消费缺失第31-33页
        (四)情绪性:消费冲动,缺少计划性第33-34页
        (五)从众性:消费观尚未定型,易受环境影响第34-37页
第四章 女大学生身体消费观误区的影响及原因第37-52页
    一、女大学生身体消费观误区产生的负面影响第37-40页
        (一)危害女大学生的身体健康第37-38页
        (二)造成女大学生的精神空虚第38-39页
        (三)消弭女大学生的主体意识第39-40页
        (四)滋生不良的消费氛围第40页
    二、女大学生身体消费观误区形成的原因第40-52页
        (一)社会因素的影响第40-44页
        (二)学校因素的影响第44-47页
        (三)家庭因素的影响第47-49页
        (四)自身因素的影响第49-52页
第五章 树立正确身体消费观的教育对策第52-67页
    一、当代女大学生身体消费观教育的目标设置第52-56页
        (一)正确认识身体消费第52-53页
        (二)合理进行身体消费第53-55页
        (三)建构科学的审美观念第55-56页
    二、当代女大学生身体消费观教育的路径选择第56-63页
        (一)发挥大众传媒的导向作用第56-58页
        (二)发挥学校教育的主渠道作用第58-60页
        (三)重视家庭教育的深远影响第60-62页
        (四)发挥女大学生的主观能动性第62-63页
    三、当代女大学生身体消费观教育的方式方法第63-67页
        (一)榜样示范法第64页
        (二)说理教育法第64-65页
        (三)情感陶冶法第65-67页
结语第67-68页
参考文献第68-71页
附录第71-76页
致谢第76-77页
在学期间公开发表论文情况第77页

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