| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 导论 | 第12-22页 |
| (一) 选题缘起和研究意义 | 第12-13页 |
| 1. 选题缘起 | 第12页 |
| 2. 研究意义 | 第12-13页 |
| (二) 研究现状 | 第13-20页 |
| 1. 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2. 国内研究现状 | 第15-20页 |
| (三) 研究思路和研究方法 | 第20-22页 |
| 1. 研究思路 | 第20页 |
| 2. 研究方法 | 第20-21页 |
| 3. 本文的特色和创新之处 | 第21-22页 |
| 一、相关概念界定及提升高中政治课教师媒介素养的必要性 | 第22-26页 |
| (一) 高中政治课教师媒介素养的界定 | 第22-24页 |
| 1. 媒介素养的涵义 | 第22-23页 |
| 2. 高中政治课教师媒介素养的内涵 | 第23-24页 |
| (二) 提升高中政治课教师媒介素养的必要性 | 第24-26页 |
| 1. 有利于推动教师专业化发展 | 第24页 |
| 2. 有利于提升学生的综合素质 | 第24-25页 |
| 3. 有利于提升课堂教学质量 | 第25-26页 |
| 二、高中政治课教师媒介素养存在的问题 | 第26-38页 |
| (一) 高中政治课教师媒介知识欠缺 | 第26-31页 |
| 1. 媒介制品基本知识有所了解,但深层理论掌握不足 | 第26-28页 |
| 2. 媒介使用基本知识有所掌握,但操作熟练度较差 | 第28-29页 |
| 3. 媒介基本运作机制有所认知,但背后利益缺乏认识 | 第29-31页 |
| (二) 高中政治课教师媒介意识淡薄 | 第31-33页 |
| 1. 有效利用媒介资源促进自我专业发展的意识薄弱 | 第31-32页 |
| 2. 有效利用媒介资源帮助学生提升媒介素养的意识缺乏 | 第32页 |
| 3. 有效利用媒介资源促进高中政治课教学的意识欠缺 | 第32-33页 |
| (三) 高中政治课教师媒介能力缺乏 | 第33-38页 |
| 1. 获取媒介信息的能力有限 | 第33-34页 |
| 2. 甄别媒介信息的能力较差 | 第34-35页 |
| 3. 整合媒介信息的能力较弱 | 第35-36页 |
| 4. 运用媒介信息的能力滞后 | 第36-38页 |
| 三、高中政治课教师媒介素养存在问题的原因 | 第38-45页 |
| (一) 社会支撑引领不到位 | 第38-40页 |
| 1. 学术界理论研究起步晚、开展比较滞后 | 第38页 |
| 2. 传媒界社会责任意识欠缺 | 第38-39页 |
| 3. 政府部门资金和法律保障机制不健全 | 第39-40页 |
| (二) 学校支持力度不够 | 第40-42页 |
| 1. 校领导对高中政治课教师媒介素养的重要性认识不够 | 第40页 |
| 2. 资金投入不足或设施建设欠缺 | 第40-41页 |
| 3. 媒介素养在职培训安排欠缺科学性与合理性 | 第41-42页 |
| 4. 评价考核方式不合理或不健全 | 第42页 |
| (三) 教师提升动力匮乏 | 第42-45页 |
| 1. 教师自身对媒介素养不够重视 | 第42-43页 |
| 2. 教师职业倦怠对自身发展的负面影响 | 第43-44页 |
| 3. 高中政治课教师的教学压力较大 | 第44-45页 |
| 四、促进高中政治课教师媒介素养发展的策略 | 第45-52页 |
| (一) 社会各界引领,营造优良环境 | 第45-47页 |
| 1. 学术界加强理论研究与学术交流 | 第45页 |
| 2. 传媒界提升社会责任意识 | 第45-46页 |
| 3. 政府部门创建保障机制 | 第46-47页 |
| (二) 学校积极配合,加大支持力度 | 第47-49页 |
| 1. 加强提升高中政治课教师媒介素养的认识 | 第47页 |
| 2. 创建专业的媒介课程资源共享平台 | 第47-48页 |
| 3. 开发有针对性的媒介校本课程 | 第48页 |
| 4. 加强系统化的教师在职媒介培训 | 第48-49页 |
| 5. 营造优良的媒介消费氛围 | 第49页 |
| (三) 教师转变观念,提升自身素养 | 第49-52页 |
| 1. 切实转变观念,树立全新理念 | 第49-50页 |
| 2. 克服职业倦怠,迎接机遇挑战 | 第50页 |
| 3. 避免惰性消费,改善教学习惯 | 第50页 |
| 4. 进行教学反思,撰写教学笔记 | 第50-51页 |
| 5. 运用媒介教学,促进师生发展 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
