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大学生体育锻炼心理需要满足与锻炼行为的研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 前言第11-22页
   ·选题依据第11-12页
   ·研究目的与意义第12页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12页
   ·文献综述第12-22页
     ·体育锻炼心理需要满足相关研究第13-20页
     ·体育锻炼行为相关研究第20-22页
2 研究对象与方法第22-24页
   ·研究对象第22页
   ·研究方法第22-24页
     ·问卷调查法第22-23页
     ·文献资料法第23-24页
     ·数理统计法第24页
   ·研究程序第24页
3 结果与分析第24-35页
   ·大学生体育锻炼心理需要满足调查结果与分析第24-29页
     ·大学生体育锻炼心理需要满足的总体情况和分析第24-26页
     ·性别、专业、出生地大学生体育锻炼心理需要满足的对比分析第26-27页
     ·不同年级大学生体育锻炼心理需要满足的比较分析第27-29页
   ·体育锻炼行为调查结果分析第29-31页
     ·不同性别、专业和出生地在校大学学生锻炼行为的对比分析第29-30页
     ·各年级在校大学生体育锻炼行为的差异检验第30-31页
   ·大学生参与锻炼心理需要满足与其锻炼行为的相关第31-32页
   ·大学生心理需要满足对锻炼行为的影响第32-33页
   ·在校大学生性别、年级对锻炼心理需要满足影响的分析第33-34页
   ·大学学生性别、年级对锻炼行为影响的分析第34页
   ·大学生体育锻炼心理需要满足对锻炼行为的影响的分析第34-35页
   ·研究的不足与展望第35页
4 结论与建议第35-37页
   ·结论第35-36页
     ·大学生体育锻炼心理需要满足程度不高第35页
     ·大学生体育锻炼量不够大第35页
     ·大学生体育锻炼心理需要满足和锻炼行为正相关第35-36页
   ·建议第36-37页
     ·大学生体育锻炼心理需要满足程度需要提高第36页
     ·大学生体育锻炼量需要增大第36页
     ·大学生体育锻炼心理需要满足和锻炼行为相互促进第36-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-40页
附录第40-43页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第43页

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